花儿开了

作者：北京理工大学附属中学东校区初一10班傅佳玥

指导老师：滕琳

又是一个暖洋洋的中午，姥姥家的花不知道怎么样了。叶子还被修剪得整整齐齐吗？土还被铲得松松软软吗？装着肥料的桶还安安静静地摆着吗？

姥姥爱养花。在平静如水的日子里，照料花儿是她唯一的乐趣。我小时候去姥姥家的原因中，有很大一部分就是喜欢那些粉嫩嫩的花。姥姥说：“反正阳台空着也是空着，就种点儿花，挺好的。”

我看向娇嫩的一朵朵小花。粉橘色的活泼可爱，深粉色的妩媚动人，正红色的端庄优雅……“多好看啊！”我无数次感叹道。“好看是好看，但是我不喜欢，”姥姥也无数次答道，“每次花儿谢了的时候，我都觉得特别难受。这花啊，就跟人似的，老了，死了，就掉了。”说到这，她总是长叹一声。

是的，姥姥种花，不是喜欢花，是喜欢平实的绿叶。一辈子苦过来，可能已经不愿再有花儿凋零的那份忧伤了吧，当然，也不排除其他一些让人心酸的原因。听妈妈说，一次情人节，姥爷买了一大捧花给姥姥，姥姥气得发抖：“花这闲钱干什么？！我又不要！”

姥姥太苦了。家里重男轻女；中学时代在麦田里被大雹子砸得崩溃还咬紧牙关没有哭；大太阳底下排了一下午队花粮票买带鱼却恰巧遇上箱底的一拨；骑车回家却紧张得不会上路，推着自行车走了几里地……

“从那以后，我就什么都不怕了。”她给我讲这种故事的时候，结尾总要这么说。阳台上花的影子投在她苍老了的面庞上，我清楚地知道，她不可能什么都不怕，只不过是像把肥料藏在铁桶里一样，把悲伤和恐惧压在了心里。顺带一提，之所以把肥料封在铁桶里，是因为那些肥料是吃剩的鱼骨、瓜子一类的东西，味道实在有点难以描述。她就是不愿为养花这种“多余的事”花一分钱。她节俭惯了。

时间转回现在。某个周五，姥姥小心翼翼地给妈妈打了个电话：“这周一天气特别好，我养的花都不知道为什么，有点儿蔫儿了，我就想着给它们捡点儿树枝去……”姥姥小声地铺垫了很多话，我和妈妈冒着冷汗，聚精会神地听着。

终于，好几分钟之后，她才说到了最要命的：“……我在过马路的时候一着急，摔了一跤，结果爬不起来了。我想着：总不能挡人家道儿吧？就滚到路边去了……”她语气小心得像个做错事的孩子。

我心里一疼。突然听不下去了，一头扎回了自己的房间。大滴大滴的眼泪掉到手心里——这是双拿了姥姥三盆花的手。头两盆都因为疏忽养死了。一想到这儿，心里更加说不出的酸楚。我竟然有种冲出门外乘公交车直接回姥姥家的冲动，但仔细一想，不太现实。

听妈妈说，故事的发展是汽车司机丢下一句话：“您坐那儿歇会儿！”姥爷又气又担心，给姥姥下令周五之前不准给妈妈或舅舅打电话，以免影响他们工作。随后，我那80岁的姥爷带着姥姥去了医院。姥姥很乖，周五才打来电话，她说自己已经好多了。

花季早就过了，剩下的只有叶子，姥姥最喜欢的叶子。叶片是浓重的深绿，枝条是棕红的枝条。叶子厚厚的，圆滚滚，像极了姥姥矮小的身躯。

明年，花儿还会开，但姥姥只会越来越老。我多想种一盆最鲜艳、最芬芳、永不凋谢的花，送给姥姥，然后轻声说——“姥姥你看，花儿开了。”

名|师|点|评

乍看题目《花儿开了》，我首先想到的是：希望、信心、生命等词，继续阅读才发现另有深意——“姥姥种花，不是喜欢花，是喜欢平实的绿叶。一辈子苦过来，可能已经不愿再有花儿凋零的那份忧伤了吧”，原来写花是为了突出绿叶，突出其象征的苦。从这个角度挖掘鲜花与绿叶的关系，合乎情理且有新意。后半部分，着重叙述姥姥拼命护花的故事，让人动容。比较遗憾的有两点：(1)对鲜花与绿叶的内涵及其关系的挖掘不够，对背后甜与苦、乐与悲的思考还不够深入。(2)对姥姥的苦挖掘不够，文章只用一个小段交代姥姥的苦，显得单薄，从而削弱了后面护花故事的感人力度。

（点评老师：点评老师：郭子健 广州六中语文教师，先后获市“教育e时代”名师、市骨干教师等称号）

征|文|启|事

#非常寒假#一场始料未及的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，带来了一个史无前例的“非常寒假”。在这段超长宅家时光，我们体验了不一样的在家上学，体验了更多的陪伴和责任担当。让我们一起记录下这段非常时光！

征文对象：中小学生

体裁：纪实(诗歌、文言文除外)

截稿时间：2020年3月10日

投稿网址：

http：//h5.oeeee.com/zuowen/

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编辑：刘兰兰

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梁艳燕

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深耕普教领域。记者妈妈也有教育烦心事，一起来聊聊。

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南方都市报记者