南都讯 记者梁艳燕 通讯员穗教宣 3月2日“广州电视课堂”播出，由广雅、执信、二中、六中、铁一、广附、协和组成的优秀教师队伍，录制高一、高二年级“广州电视课堂”，实现优质教育资源全市共享。3月9日开始，初中、小学“电视课堂”也将推出，市教育局介绍，教师、教研员、技术保障人员近千人投入“电视课堂”。

南都记者了解到，义务教育阶段的录课任务分解到了各个区，其中天河区负责全市初二年级的录课课程。3月6日，记者来到录制课程的现场，直击了一节精品课的出炉。

广州天河区长兴中学语文老师陈宁在录课。南都记者 冯宙锋摄

台上一个人 台下一个团

6日上午七点半，天河区长兴中学语文老师陈宁便来到天河外国语学校的录课现场。简单整理一下后，八点半，陈宁便站到台上开始讲述她的初二语文第三课《安塞腰鼓》。

抑扬顿挫，声情并茂，站在台上的陈宁胸有成竹。台下，技术人员在紧紧地盯着屏幕，仔细地推敲着每一个细节，发现有不尽如意的地方，便会马上喊停，重新再来。有那么两三次，陈宁自己也会停下来，重新录几次。“录给全市学生看的课，一定要做到最好。”

短短20分钟的课程内容，整个录制过程用了大概50分钟，而正式的课程录了24分钟，“多出来4分钟，还要根据实际内容剪切。”陈宁说。

陈宁接到录课任务大概是两周前，从那时开始，她就着手准备了。对她而言，跟平常在教室上课最大的不同是，教室里会有学生，有互动，而现在录课，她面前是没有学生的，而她要做到的是心中有学生。“我觉得在录课的时候，我已渐入佳境了，我融进了课文中，我知道只有自己的情绪融进课文里了，学生的情绪才会带动起来。”

据悉，天河区承担的录课任务是初二年级的课程。“我们要准备一个月的课程，语数英三门课各有20节，粗略估计，直接参与录课的老师就有近百人。”天河区教研室副主任房老师表示，最后呈现出来的精品课其实是打磨多次的。

首先，台上录课的老师会参与本校科组集体备课，根据科组的意见，修改自己的课件；接着老师会用手机自行录课，反复观察自己在讲课中的情绪、语气、语速、表情等，把最佳的一个视频发给专家组，让专家组“挑刺”，提意见。“因为是录给全市学生看的，专家组一定要从严把关，一个小瑕疵都不允许。”

房老师称，录课老师根据专家组的意见再修改，最后才站到台上来录课。

市级名校团队作战保证课程质量

而3月2日上线的高中课程，则在市教育局发挥统筹作用下，市教研院精心设计课程，指导市级名校老师集体备课。

据介绍，广雅负责数学、化学、体育、音乐、美术等学科，执信负责政治，二中负责英语，六中负责生物，铁一负责地理，广附负责物理，此外，还有合作模式，执信和协和共同负责语文学科，六中和广附共同负责历史学科。

二中一位老师坦言，任务来得突然，“很高兴能尽自己一份力量，又有点担心对新形式课堂难以适应。”直到开了会，“校长领队，教研院指引课程内容、备课组研究授课细节、电视台具体指导现场录制”这一个个“定心丸”，让她开始坚定信念，重拾信心。

平时习惯了对着学生们授业解惑，有回应，有现场感，这次新的授课形式对久经沙场的老师们仍是不小的挑战。为确保录制效果，二中的老师坦言，每次彩排他都会对着镜子，调整好自己面部表情与肢体语言，提前录下课程语音，一遍遍重听录音，调整语速、语调和教学用语，甚至哪里应该留时间给屏幕前的学生思考，留多少时间合适，都进行细致的设计，力求简洁到位。

协和的张征老师说，虽然都是上课，录制微课却让他认识到，做好细节的重要性，录制过程中，从幻灯片的设计到教师的视线位置，以及课堂讲授时长都有严格的要求。保证“电视课堂”良好的上课体验，不仅靠老师们的想象力，更离不开精益求精的“工匠精神”。

编辑：易福红

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