家有高三考生，他选择录播中山小学语文第一课，奋斗到凌晨两三点
南都讯 记者侯玉晓 通讯员卓汉雄 在中山市的线上教育录播课队伍中，小学语文老师们也迅速行动起来。来自西区广丰小学的刘伟华老师是其中一员。在他家里，读高三的孩子正在为高考全力冲刺，读四年级的孩子还需大人监管，而身为老师的妻子也时常为工作而外出。但刘伟华义无反顾加入线上录播课队伍，用教育的方式为抗疫战争贡献自己的力量。
据悉，刘伟华是梁雪菊名师工作室的骨干成员，广东省骨干教师，曾多次在全国最高级别的“名思教研”培训中作过课例展示。他是中山市小学语文科中录播第一节课的老师，也是第一个吃“螃蟹”的人。
“肩负着必须把课例录成精品的重任，不能辜负线上十几万学生的期望，也必须给后来录播的老师们一个示范。”刘伟华表示，时间紧，任务重，更为困难的是，线上的录制跟平时的课堂教学有着很多的不同。首先是面对摄像机而没有学生现场参与，那些原本可以互动生成的预设环节都必须另作处理，老师会感觉到似乎在“唱独角戏”。其次是面对着近镜头，老师仪态举止会感到别扭，口头表达也没有平时那么自如。最后的问题是时间限定得很严格，掐时要非常准确。
为了迎接这份挑战，他没有退缩，除了自己精心备课，反复雕琢教学语言，苦练口语表达外，更多的时候是对于课程的设计、知识点的正确把握，要费更多的精力去探讨、研磨。哪怕是一个标点的占格，一个字的读音，一个词的注解都是慎之又慎。
据悉，刘老师本身教着一个班的语文，同时也是班主任。录播期间，他还要按课表对自己班级的学生在线授课、辅导，晚上在线答疑、批改作业。而市的录播准备工作，只能在夜深人静时才能进行，几个晚上都奋斗到凌晨两三点。
“基本模糊了上班下班、白天黑夜的概念。”他说。不过，感到欣慰的是，他录制的课例，在第一天播放出来时，就得到了老师和学生们的肯定赞誉，“这让我觉得所有的付出都变成了甘甜。”
编辑：侯玉晓
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