爱的爵士鼓

作者：吴同 中山大学附属中学初一3班 

指导老师：向琴

小学毕业典礼的压轴节目结束了，我不慌不忙地从爵士鼓凳子上起身，向观众们深深地鞠了一躬。台下立刻响起了热烈的掌声与欢呼声，我环顾四周，心情无比激动…… 

那一年我三岁，父亲带我来到了一家艺术中心。淘气的我一眼就看中了那个“大家伙”。我拿起鼓棒，很自然地敲击着鼓面。父亲笑着对我说：“儿子，它叫爵士鼓，它能打出好听的节奏哦！”

“打鼓？我要打！我要打！”我兴奋地叫起来。从那以后，我的生活里便多了一个“大玩具”爵士鼓。而父亲也一路陪伴着我学习爵士鼓，这一陪，就是10年。 

每次到艺术中心上课，这样的一番景象就会映入我的眼帘。送孩子来上课的，大部分是妈妈、爷爷、奶奶，很少见到有爸爸。而我的父亲却是与众不同。他会跟我一起进教室，坐在离我和老师稍远的一个角落里，一边聆听老师说的打击技巧，观察老师做的示范动作，还一边仔细地做笔记。他做的笔记图文并茂，一目了然。一排排红蓝相间的小字中间，还画着黑色的曲谱。他的笔记是那么的工整，以至于我的老师见到了，也赞叹不已。 

偶有一次，父亲没有出现，老师意外地问我：“哟！今天怎么不见你的老爸？”

“哦，老师，我爸爸出差了，今天应该不能陪我上课了。”

然而，大约过了5分钟左右，门“嘎吱”一声，父亲进来了，他左手拿着笔记本，右手擦着额头上的汗珠，以最快的速度坐到了老地方，然后不声不响地一边听课，一边做起笔记来。

不知不觉，我的课上完了。起身要走时，只见父亲斜靠在椅子上，左手攥着笔记本，右手的笔掉在了地毯上。

他睡得那么沉，我真的不忍心将他叫醒。想想鼓房的音乐声多大啊，而父亲居然在这样喧闹的环境下睡着了，真是难以想象！ 

时间飞逝，在老师的教导和父亲的陪伴下，四年级的我报考了广东省爵士鼓考试的最高级10级。父亲为了能让我取得好成绩，先后带我拜访了多位老师，让我从他们的身上吸取不同的技巧并加以练习，很显然他的方法是正确的，我轻轻松松地考过了。 

拿到证书后，父亲依然如故地陪我上课，陪我练鼓。我读五年级的时候，父亲对我提出了新的要求，他和我商量好了下一个目标——英国Rock School流行音乐考级的最高级。 

这一回，事情并没有我想象的那么顺利，每一天极度枯燥的练习让我暴跳如雷。

“够了，我不想再练了，这太烦人了！”终于有一天我忍不住发火了，我想放弃，而老爸却默不作声。

过了两天，他陪我看了一部电影，电影的名字叫《爆裂鼓手》。电影中的主人公Andrew历尽各种挫折，终成顶级鼓手。他那挥汗如雨的练习，血肉模糊的双手，重新点燃了我练鼓的激情。

我调整情绪，在老爸的耐心陪伴下继续加强练习。当我以优异的成绩通过英国最高级考试时，我终于明白我所做的一切都是值得的！不，我们俩所做的一切都是值得的！ 

有一天，我在电脑里浏览到一个关于父亲陪伴孩子的调查报告，180份学生问卷中，只有两份显示父亲有高质量的陪伴孩子。

嗯！没错，我想说，我就是那两个人中的其中一个幸运儿。

名|师|点|评

因为一句“我想打鼓”，父亲陪着孩子学了10年。作者虽小，但观察相当细致，文笔细腻动人。和其他陪读相比显得有点“另类”的爸爸，在儿子遇到困难想放弃时不是用父亲的权威“镇压”，而是陪他看电影、耐心开导……这一切看似不起眼的小事都被儿子默默记在心里，交织成了一曲独属于父爱的鼓声。

（点评嘉宾：林楚凡 广州大学附属中学高中语文教师，2015年毕业于华南师范大学汉语言文学专业，曾获广大附中“教坛新秀”，多次指导学生获省市级写作比赛奖项。）

征|文|启|事

#我的父亲#“父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。”父母之于孩子，是守护，是牵绊，是深爱，是倾其一生的血脉感情。母亲节过后，父亲节即临，你对父亲有何印象？你的父亲扮演着怎样的家庭角色？你们之间，发生过哪些故事？写下来，分享你的观察和感悟。

征文对象：中小学生

体裁：纪实（诗歌、文言文除外）

截稿时间：2020年6月21日

投稿网址：http://h5.oeeee.com/zuowen/

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南方都市报记者