非常学期“非常”老师
复学后，一张张戴口罩的脸，让彼此成为了最熟悉的陌生人。一个小小地口罩，让校园发生了哪些变化？让师生相处有了哪些不同？小作者笔下的返校记，为我们描绘了一幅幅生动有趣的校园生活场景，有囧事、趣事，更有开心温馨事。隔离病毒不隔离爱，让我们细心阅读小作者笔下的各种故事吧。
非常学期“非常”老师
◎作者：广州市越秀区东山实验小学四年级 邱钰迪
◎指导老师：叶彩霞 刘继英
“回来了！回来了！叶老师回来了！她就在四楼办公室——”
“小迪，你说哪个叶老师？”
“叶老师，教咱们语文的叶老师呀！”
“啊——她的腿康复啦？走走走，去看看！”
我们一窝蜂冲下楼，隔着办公室的玻璃窗朝她使劲挥手。“喂！小迪，你说叶老师还会回来教我们吗？”要是以前我肯定会很希望她能回来教我们，但今天我却突然犹豫起来，自返校以来的事，一幕幕地在我脑海里回放——返校第一天，我套上久违的校服，戴好口罩，带上洗手液，穿上似乎变小了的运动鞋，背上书包，伴着那一声声“体温正常，请通过”，我怀着无比激动的心情蹦跳着进入那美好的校园，踏进那似曾相识的教室。进教室第一眼我就看见有个人在讲台上弯着腰弄电脑，她矮矮胖胖的，戴着天蓝色的大口罩，配上那件紫红色的T恤，我心想这大概是来帮忙搞电脑的。我坐在座位上望着窗外默默地发呆：真希望叶老师赶紧回来教我们。如果放寒假前一刻她的腿没有摔伤，不用做手术那该多好啊……上课铃响了，讲台上的她还没有离开教室。接下来她做自我介绍——原来她正是那个令我好奇了长达119天“非常”寒假的新老师——刘老师。正式上课后，我认为终于不用在“每日交作业”小程序里上传作业了，可她却说非常时期为了减少共同触摸，作业还要在网上批阅。“哼，那可真轻松！还不是让家长批改嘛。”我小声吐槽。可我似乎想错了。她会发现上传作业图片里的任何一个错别字，即使我那细心到极致的妈妈看书面作业都没有发现；她会听出我上传的背诵音频中的任何一个差漏，即使我以为一点问题也没有……
很快，我还发现她和其他老师不一样，她特别注重字词的书写。堂听每全对一次，她都会自掏腰包送我们一枚纸书签，而集齐十张纸书签就可以换一支竹书签。起初，我对所谓的书签亳不在意，这不就是个“诱饵”吗？可第一次堂听后，她真的给全对的同学每人发了一枚纸书签！那些纸书签配着精彩的诗词、名人名言，是多么精致啊！我也开始对字词重视起来，还别说，我也换上了一支真正的竹书签呢！
办公桌上堆放着一摞作业，一摞堂听本，一摞测验卷，还有一摞教案；每天两次不厌其烦为我们测额温的身影；午休吃饭时，她一边照顾同学一边吃饭的情形；放学后，她给作业没完成的同学辅导的声音……她的辛苦付出让我对她的看法有了翻天覆地的变化……
“喂，喂，小迪！你说叶老师还会回来教我们吗？你说呀！”
“哦，唔……嗯，我也不知道。”
此时的我，内心是多么紧张、多么奇怪啊！这个非常学期的“非常”老师呀，真的令我非常矛盾……
————————名师点评———————
这篇文章的结构很特别：首尾写的是现在发生的事情，写的是面对双腿复原的叶老师是否希望她继续任教我们的选择；中间部分写的是以前发生的事情，说的是复学以后刘老师接替叶老师教我们语文，她的认真、负责、教学有办法，使我对她的态度发生了从不认同到喜欢再到难舍的改变。这样的结构安排，让读者有时空的跳跃，也会有跟作者的思考：如果可以选择，我该选哪一位老师呢？这就是我的矛盾、我的两难选择。文章读来让人回味，不错。如果题目改成《我的苦恼》，可能更有吸引力。
【点评教师简介：黄杰贤 广州市越秀区朝天小学语文教师、语文科组长，越秀区小学语文学科中心组成员，越秀区优秀教师，越秀区名教师，广州市优秀教师。】
————————征文启事———————
#返校记#今年，受疫情影响，很长一段时间里，大家都在宅家学习。一朝返校，久别的校园跟以往有没有不同？老师和同学跟过去相比有没有变化？复学以来，你跟老师、同学，以及身边人之间，有没有值得一说的故事？写下来，跟我们分享吧！
征文对象：中小学生
体裁：纪实（诗歌、文言文除外）
截稿时间：2020年7月20日
投稿平台：微信搜索“南都非虚构写作成长平台”小程序
统筹：南都记者 梁艳燕
执行：南都记者 梁艳燕 实习生 麦晓婷
插画：沈淑婷
编辑：游曼妮
banquan@nandu.cc. 020-87006626