南都讯 记者梁艳燕 通讯员黄晓雪 7月16日下午，广州市黄埔区怡园小学美育科创室里，四年8班的同学们正通过智慧教育平台，连线远在西藏、新疆、贵州的小伙伴们，一起上美术剪纸课《美丽的蝴蝶》。这是第三届“易美课堂”粤、藏、新、黔互联网+智慧美育展示交流活动的现场，参与这堂课学习的还有来自林芝市第一小学、波密县完全小学、波密县玉许乡小学、疏附县第二小学、黔南州独山县第六小学的同学们。

本次活动由广州市教育局、林芝市教育局、喀什地区疏附县教育局、黔南州独山县教育局联合主办，由广州市电化教育馆等单位承办。活动以“民族团结、美美与共”为主题，借助智慧课堂设备，组织四个地区六所学校学生云端同时上课，并通过网络直播方式呈现一堂优质美育公开课，粤、藏、新、黔教师参与观摩交流和专家培训。广州市教育局局长陈爽、林芝市教育局副局长吴珍珠等领导出席活动。

打破千里阻隔，走进多元融合美育课堂

“刚刚同学们完成了剪纸蝴蝶的课堂任务，其它5所学校的同学也线上分享了艺术创作过程，请问大家在创作的过程中有什么体会......”怡园小学何青云老师正站在数字化美育讲台上，为分隔千里的6所学校的孩子同时上课，这一课以“美丽的蝴蝶”作为教学内容，在学习剪纸艺术过程中感受中华传统文化。

上课的学生对直播互动的授课形式充满好奇，通过镜头看到远在千里的小伙伴们。广州市黄埔区怡园小学詹沛琦同学说：“一张张彩纸在同学们的巧手下变成了一只只美丽的蝴蝶，彩蝶在空气中回旋，承载着我们的友情。黄埔区怡园小学陈晓宁老师说：“看到各地孩子的作品，我很受感染。美是相通的，无论你在何地，通过多维互动的易美课堂，都能感受到，一起发现美、分享美。”独山县第六小学副校长莫代兵说，这堂课设计新颖、准备充分，异地同时上课的形式，给多民族学生提供学习锻炼的机会，感受分享交流的快乐。

课后，华南师范大学谢幼如教授作《后疫情时代智慧课堂构建与教育帮扶》专题讲座。谢教授指出，新基建将赋能智慧教育的发展，后疫情时代智慧课堂的构建以德智体美劳“五育并举”为理念，落实立德树人的根本任务，运用5G网络、人工智能、大数据中心等新型基础设施，对标学生发展核心素养，深化线上线下、跨学科的混合教学形态。

广州147所学校推进人工智能课程改革

近年来，广州市充分运用“互联网+”模式，聚焦课堂与信息技术的融合创新，推动广州市教育对口帮扶工作。目前，广州市正抓住5G发展新引擎，在黄埔、荔湾、天河等3个区创建人工智能课程试验区，全市147所学校推进人工智能课程改革。

以黄埔区为例，充分发挥教育信息化的作用，是黄埔区落实教育精准帮扶的“关键一招”。黄埔区教育局明确了“顶层设计”与“基层推进”结合、硬件建设与软件提升并重的教育信息化发展策略，充分发挥该区高新科技产业聚集优势，着力创建“5G+人工智能”教育帮扶新模式。

2019年12月，黄埔区已在20所试点校完成人工智能科创室建设，成为试点改革的硬件“标配”。人工智能科创室是对传统教室和传统教学的优化和重构，围绕教、学、管、评、研等学校核心业务及其主要环节，充分利用现代网络技术、多媒体技术、物联网技术、人工智能技术和现代教育技术装备。室内所有硬件可语音唤醒，学生人手一台笔记本电脑，安装人工智能课程教学硬件包，还有卡通机器人助手及套件，配备3D打印机等。

据了解，全国有5所城市开设人工智能课程，黄埔区正跟随广州市教育信息化改革步伐，积极探索人工智能课程标准及教学资源库建设。截至目前，该区已在试点校开设小学三年级和初中一年级人工智能课程，开展课例展示活动4次，先后邀请全国人工智能教育前沿专家，从人工智能原理与体验、人脸识别的工作原理与编码实现等方面，为全区人工智能课程教师作专业培训。

目前，黄埔区正推进“5G+VR”智慧思政教学示范项目，在怡园小学打造广东省第一个中小学标杆5G+思政智慧教室，实施5G网络下的一校三区“一体化”管理，实现资源共享、智慧共生、文化共融、品牌共建。未来的学校教育，将为孩子呈现更广的观察视角，引导更多维的思考，形成个性化、多元化的学习支持体系。

编辑：梁艳燕

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梁艳燕

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深耕普教领域。记者妈妈也有教育烦心事，一起来聊聊。