南都讯 记者谢萌 通讯员肖嘉昀 7月23日，2020年深圳光明区基础教育系统“年度教师”评选活动在深圳市光明区实验学校中学部举行。经过初选，光明中学张海东、公明中学王惠利、光明高级中学唐爱华、光明区实验学校张夏乐四位老师进入本次的评选决赛。张夏乐老师获评光明区“年度教师”，她将代表光明区参与深圳市“年度教师” 评选。

张夏乐老师

现场演讲答辩，讲述教育故事

四位候选人通过视频展示、自由演讲以及现场答辩，全方位展示“年度教师”的综合素养，向现场评审及观众讲述与传递自己的教育故事和人格魅力。 

张海东老师

现场演讲环节，光明中学张海东老师以《奔跑——追逐生命的体育》为主题，阐释了一名体育教师的使命与担当。“有人说教育是培养人的过程，我更愿意理解为教育是彼此的成全。我用心培养学生，让他们得到锻炼和成长，孩子们的发展也反过来成全了我。”张海东用对教育执着的爱坚守着自己的初心。 

王惠利老师

公明中学王惠利老师则讲述了执教25年来，怀揣感恩之心，努力成为别人生命的点灯人、让每一个生命都闪亮的心路历程。在做班主任的18年里，是她追光前行的美好岁月。看着自己的女儿毕业后也报考了师范院校，教过的学生纷纷走上三尺讲台 他的幸福感和自豪感油然而生。

唐爱华老师

教育要培养什么样的人？怎样培养人？光明高级中学的唐爱华老师从学科教学的角度阐释他对育人的理解。他用专业的地理知识培养学生的大格局，帮助学生树立正确的人生观，用地理常识化解学生的心理问题，帮助学生建立正确价值观。“教育之美绝不仅仅是提高分数，而是用其魅力育化人心，我教的是地理，我要用地理育人！” 

光明区实验学校张夏乐老师作为本次决赛评选中青年教师代表，用博学、善思、笃爱书写着自己的教育人生。15岁上大学，22岁北师大硕士毕业，这个“别人家的孩子”，更清楚努力对实现梦想的意义。

12年前，她怀着憧憬来到光明，从拿着小板凳到处听课，钻研教学，一字一句敲出学案，12年更新了12版*余万字；把时政演讲、辩论赛带进课堂，课堂活起来了；带着学生到银行体验货币的神奇之旅，到社区调查民生民情，到博物馆感受“改革开放”的伟大历程……

作为一名思政老师，她充分利用学科优势，引领学生在观世界中形成自己的世界观。学生们心中的“乐姐”亦师亦友。她用自己的言行影响学生，用智慧启迪学生，用远大理想引领学生，为学生的终身发展和幸福奠基。 

经过激烈角逐，来自光明区实验学校的张夏乐老师当选新一届光明区“年度教师”，她将登上市级舞台，代表光明教育人继续逐梦。 

光明区教育局勉励全区教育人，以“四有好老师”为标准，不断增强立德树人的荣誉感、责任感和使命感，用自己学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。从学生生命成长的高度去思考教学，探求真理，传播文明，播种希望，努力做学生喜欢、家长满意、社会放心、符合时代发展需求的人类灵魂工程师。牢记使命，先行示范，以奋斗者的姿态赶超领跑，做不负光明教育的追梦人。