9月9日下午，佛山市禅城区中小学集团化办学启动仪式在佛山市华英学校举行。会上宣布由佛山市第一中学、佛山市华英学校为核心校，带领禅城区相关学校组建教育集团，品牌引领与品质提升双管齐下，促进禅城区教育发展水平进一步提升。

背景：

落实国家、省教育政策和家长优质教育资源需求上涨

早在2017年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》以及广东省出台《广东省人民政府教育厅关于增加幼儿园中小学学位和优质教育资源供给的意见》，均提出集团化办学的改革方向。

2020年广东省教育厅、省委编办、省财政厅、省人力资源厅四部门联合印发《关于推进中小学幼儿园集团化办学指导意见》，提出通过实施中小学（幼儿园）集团化办学，完善办学的体制机制，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，扩大优质教育资源覆盖面和受益面，努力满足人民群众“上好学”需求的指导思想。

随着义务教育阶段民办学校招生政策改革等新的政策的出台和实施，家长们也对区域教育发展提出了更高的期望。

值得一提的是，禅城具备一定的教育联盟运营经验。2014年以来禅城已成功组建六大教育联盟（分别是佛山市第二中学教育联盟、佛山市实验中学教育联盟、佛山市禅城区实验高中教育联盟、佛山市城北中学教育联盟、佛山市第六中学教育联盟及佛山市禅城区溶洲小学教育联盟），业已涵盖达31所中小学校，占全区中小学31%。

举措

首批拟组建七大教育集团

南都记者从会上获悉，首批组建的教育集团，充分发挥佛山市一级优质品牌教育资源的辐射引领作用，由佛山市第一中学、佛山市华英学校为核心校，带领禅城区相关学校组建教育集团。首批将组建佛山市第一中学教育集团（禅城组团）等7大集团，后期还将根据各教育集团的发展情况以及区域教育发展需求，适时优化区域教育集团的组建与布局。

接下来，禅城将实施以项目为导向的发展策略，把集团发展的目标分解到具体的项目当中，以项目为抓手，突破教育资源的校际边界，加大优质教育资源的区域共享。“例如支持集团各成员校之间管理人员挂职、鼓励通过兼课、走教、支教等方式，探索任务导向的骨干教师校际流动机制。”据悉，禅城将集团内各成员学校场地资源、文体场馆、图书馆、实验室等资源的开放共享机制。

此外，禅城还将建立成员校成长溢出机制，集团内成员校达到一定条件后，可以脱离原教育集团成为新的核心校，组建新的教育集团，不断扩大优质资源的辐射作用。

“小升初”、“初升高”：

探索学段衔接的人才培养模式创新

集团学校将聚焦提升课堂教学质量、德育建设、管理队伍发展、教师专业发展、学生综合素质发展等重点领域；共建集团教师发展中心、课程发展中心、学科基地建设，开展联校教师培训、联校教研活动，结合集团资源优势和办学特色，共同开发课程资源。

同时集中优秀教师优质教学资源，积累形成教学资源库，利用信息化手段开展线上线下相结合的专题研修、推广辐射优秀教学成果，促进教学质量全面提升。

会议还提出，首批七大教育集团办学启动后，将积极探索“小升初”、“初升高”学段衔接的人才培养模式创新。禅城区教育局透露，将新校办成现有品牌学校分校区的做法，有效迅速扩大禅城区优质教育资源，进一步满足人民群众对优质教育资源的旺盛需求。

各教育集团一个月内将出台细则

“集团化办学也也有利于进一步激发办学活力，也进一步激发教师的教学质量。”禅城区教育局局长曾雄锋表示，南庄中学等一批市民认可的学校，此次还没加入集团学校，接下来，将会陆续成立第二批、第三批教育集团。

曾雄锋透露，在文件内容的基础上，每个教育集团将出台自己的特色细节，只要提高教学质量、有利于教学队伍创造品牌为出发点，就可以大胆的迈出步伐。“争取在一个月内，首批教育集团各集团能出台详细方案。”

采写、拍摄：南都记者 洪诗敏 通讯员 梁焯君

编辑：洪诗敏