南都讯 近年来研究生规模逐步扩大，今年又扩招18.9万人，在此背景下如何保证研究生培养质量？

9月22日，在教育部新闻发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用对此回应称，扩招以后，必将对培养质量的提升带来挑战。教育部将主要从研究生教育的供给精准，硬件配套，软件提质，监管到位四方面确保质量型扩招方向不变、质量不下降。

教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用。据教育部官网

洪大用介绍，今年的硕士研究生招生规模扩大到一百万，目前为止，几乎百分之百完成任务。他表示，一方面，我们目前的千人注册研究生只有2人，美国大概在9人以上，德国、韩国大概5到7人。由此来看，我国的研究生规模与国家对高层次人才的需求还有差距。另一方面，扩招以后，必将对培养质量的提升带来挑战。我们正在会同有关部委，共同努力，确保质量型扩招方向不变、质量不下降。

洪大用称，在今年制定扩招计划的时候，重点向关键急需学科倾斜，向专业学位倾斜，向中西部地区的培养单位倾斜。下一步，教育部还要结合今年的学位授权工作，在确保质量的条件下，继续向中西部地区、向专业学位、向关键学科增加授权点，由此给供给的精准提供充分保障。

在硬件方面，教育部将会同相关部委，争取多方支持，积极筹措资源，强化教室、宿舍、食堂、图书馆等基础设施建设，为研究生创造更好的学习、生活条件。

在软件的提质上则主要分成导师队伍和人才培养模式两方面。

在导师队伍方面，洪大用透露，目前全国有46万研究生导师，即将下发的研究生教育会议配套文件当中，对导师岗位管理和指导行为，以及导师培训等都做出了相应的政策安排。

在教学模式上，教育部即将发布《研究生核心课程指南》，规范研究生课程设计和教学内容、教学方式，提高这方面的教学质量。同时对于学术学位，教育部进一步推动科教融合，促进学生在学期间参与课题研究，提升研究能力。对于专业学位研究生，在相关部委的大力支持下，进一步深化产教融合，提升学生的实践创新能力。

在质量监管方面，教育部表示要进一步完善政策和制度设计，压实培养主体责任，加强全方位、全过程的质量监控，加强学风建设，确保研究生教育在规模不断扩大的同时，质量不下降，持续有提升。

南都记者吴单 发自北京

编辑：梁建忠

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