11月2日—3日，第三届全国新样态学校论坛暨荔湾教育高质量峰会开幕式在广州市第一中学高中部举行，来自全国15个省市区的新样态学校实验区和实验学校代表共400多人参加会议。深圳盐田区教育系统代表团在专家论坛和相关分论坛做专题报告，讲述盐田新样态故事，发表盐田新样态主张。

据悉，“新样态学校”理念于2016年4月正式提出，至今全国共有3批、24个省份、60个实验区、1265所学校幼儿园加盟新样态学校实验。本届大会以“新样态学校与教育的未来”为主题，旨在共同搭建交流学习的平台和桥梁，让各个实验区实验校充分展示新建设新突破，分享新样态学校建设的新面貌、新成果。

盐田区教育局局长余永弘在大会“专家论坛”环节做了题为《新样态引领新生态，新生态锻造新未来——盐田教育高质量发展的突破与创新》的报告。他从盐田面临的机遇和挑战出发，回顾了盐田推进新样态教育的发展历程，总结了盐田推进新样态教育的具体路径。他指出，盐田区主要从“夯实发展基本面、打造特色综合体、培育优质动力源、布局未来新基建、建设人才蓄水池”五个维度，运用“新样态”的基本理念，找准“新样态”建设的着力点，创新驱动，勇于突破，谋求教育跨越式发展。他还简要梳理了新样态学校建设的主要成效，最后他用“四个现代化”明确了下一步推进新样态教育的基本思路。

据悉，近年来盐田区积极开展研究与实践，努力打造区域优质教育新样态。经过近四年的精耕细作，盐田“新样态”实验区建设取得了丰硕成果：中高考成绩连续四年创新高，高中教育教学绩效综合评价指标全市第一；获得近百项市级以上项目特色学校称号；创建1所国家级创客实验基地，8所市级创客室；9个项目获评2019年度全国项目式学习评选最佳项目一等奖，占据全国获奖总数的三分之一，STEM教育在全省领先；发布了《让学习更真实地发生——盐田区面向未来教育的学习方式变革行动方案》白皮书，提出了“新样态”教育的“盐田主张”；人才队伍机制创新经验受到中组部肯定；盐田学子项目式学习成果在芬兰斩获全球大奖......“新样态”已成为盐田教育新名片，“盐田教育”已成为魅力盐田、活力盐田的重要风景线。

11月2日下午，盐田区教育科学研究院及参会各中小学幼儿园领导分别前往相关分论坛并做专题分享。在“管理创新”分论坛，田心小学刘汉文校长做《激活教师第一资源，锻造新样态办学主力军》的分享；在“智慧学校”分论坛，乐群实验小学王树宏校长做题为《技术支持的学习重构》的分享；在“课程再造”分论坛，庚子首义中山纪念学校潘苏中校长做题为《博爱之光托起美丽校园》的分享；在“魅力课堂”分论坛，林园小学易群兰校长做题为《新高考背景下的小学魅力课堂建设的思考与实践》；在“书香校园”分论坛，盐田区外国语小学王蓉校长做题为《流动的图书馆——让书香溢满盐田外小》的分享；在“家校共育和劳动教育”分论坛， 盐田区教科院陈尚宝副院长做题为《家庭项目式学习：家校共育的新范式》的分享，盐田区外国语学校谢学宁校长做题为《家校共育的“盐外范本”》的分享；在“学前教育”分论坛，实验幼儿园张瑞华园长做题为《新样态园本课程——爱生命的教育》的分享。盐田区的经验分享得到与会代表一致好评，大家纷纷为盐田教育的新样态建设成果点赞。

会议期间，余永弘局长、刘羡华调研员还出席了”家校共育和劳动教育“分论坛，参观考察了中国教育科学研究院荔湾实验学校。余局长对该校发展女足特色表示了浓厚的兴趣。

文/图：罗悦媛

编辑：罗悦媛