近日，中国青少年研究中心发布的《中小学生短视频应用使用特点及其保护》调查报告（下称“报告”）。

报告显示，在受访的未成年人中，过半因“减压”而喜欢使用短视频应用，近三成未成年人认为多数短视频内容低俗，但只有26.4%表示“经常会”举报不良信息。

据第46次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年6月，我国网民规模达到9.40亿。其中10岁以下网民达到3.5%，10至19岁网民占14.8%。短视频应用用户高达8.18亿，占网民整体的87.0%。

为摸清未成年人短视频应用使用的特点，中国青少年研究中心在全国开展了问卷调查，共抽取8个省（市、自治区）16市（区、盟）96所中小学校，调查对象为小学四年级至高中二年级的在校中小学生。共回收有效问卷10095份。

报告显示，使用过短视频应用的未成年人占比达65.6%。其中，多数未成年人每天使用短视频应用的时间不超过半个小时，占比达69.7%；近两成未成年人每天使用短视频应用半小时至一小时，使用时长超过一小时的占11.1%。

分组比较来看，女生比男生高4.2个百分点；城市未成年人比农村未成年人高3.8个百分点；初中学生用过短视频应用的比例更高，其中初一学生比例最高（70.3%），小学四年级学生使用短视频比例最低（55.7%）。

值得注意的是，报告发现，根据学习成绩分组，中小学生使用短视频应用的频率和时长呈现两头高、中间低的特点。就时长来看，成绩下层的学生每天使用4小时以上的比例为4.0%，中下层比例为2.2%，上层比例为2.9%；而成绩中层、中上层的学生每天长时间刷短视频的比例均不足2%。

报告还显示，未成年人喜欢短视频应用的主要原因是“减压”（占50.4%）和“好玩”（占49.9%）。此外，听音乐、学习技能、好奇也是未成年人喜欢短视频应用的重要原因，比例均在三成以上。

对于短视频应用内容，有近三成（29.7%）未成年人认为多数内容低俗，但只有26.4%的未成年人表示“经常会”举报不良信息，有22.6%表示“偶尔会”，32.8%表示“视情况而定”，还有18.3%的未成年人表示“不会”。

据了解，国家网信办曾指导国内53家平台上线“青少年模式”，限制青少年观看的内容、评论、充值打赏等功能。

在监管部门的推动下，青少年模式逐渐成为短视频应用平台的标配。但由于并非强制，所以各平台对于青少年模式的理念和设计水平参差不齐。

报告显示，在超三成（31.4%）未成年人看来，青少年模式“用处不大，管不了我们”。事实上，青少年模式被诟病流于形式并非没有根据。

隐私护卫队梳理发现，大多数短视频应用会同时开放直播功能。今年7月，南都个人信息保护研究中心发布《网络直播App未成年人保护报告》（下称“南都报告”），对30款网络直播App进行了测评。

南都报告显示，一些App的青少年模式的内容池还有待进一步优化。比如某直播App虽然有“打开青少年模式”的弹窗提醒，但用户如果进一步点击，就会看到“青少年模式正在建设中”的声明。此外，有11款App在青少年模式内仅提供了几个到十几个视频，而且基本上一成不变，缺乏常态化的更新。

值得注意的是，青少年模式并非“万能钥匙”。多位专家曾对隐私护卫队表示，除了平台之外，未成年人防沉迷还需要家长、学校等社会各方的共同努力。

随着互联网渗透率的进一步提高，未成年人对互联网的使用也将向更加纵深方向发展，这也意味着对未成年人的引导和保护进入了深水期，会面临更多更复杂的问题。

为保护未成年人在网络环境中健康成长，中国青少年研究中心少年儿童研究所所长、课题负责人孙宏艳建议，在数字生活中，网络文化产品、互联网使用平台等应秉承儿童利益最大化的原则，家庭、学校、企业、司法等各方面都对未成年人网络保护负有不可推卸的责任。

因此，报告建议，要提升家长的媒介素养，使家长更加了解新型网络文化产品的特点；学校应减轻学习压力，给学生更多的鼓励和认可；互联网企业则应大胆实践与创新，设计适合成年人和未成年人使用的平台与工具等。

文/南都个人信息保护研究中心研究员 尤一炜

编辑：尤一炜