南都讯 记者梁艳燕 通讯员蔡敏怡 认识传统农具、认识植物、学习蔬菜移植、生火做饭。12月11日——12日，广州市荔湾区广雅小学的学生在从化良口镇上演了一出“变形计”。

根据广州市教育局《关于加强中小学（幼儿园）劳动教育的指导意见》精神，广州市教育研究院首创性地建立了一批城乡结对学生劳动体验试点学校。广州市荔湾广雅小学与从化区良口镇第二小学师生在良口二小的校园内开展了一场别开生面劳动教育城乡结对活动。孩子们在这节劳动教育课中不但培养了劳动的习惯、掌握了一定的劳动技能，还感受了劳动乐趣、体验了劳动的艰辛。

结对融合，打造“真实勤劳”的新课堂

“哇，菜叶上有虫子”，“老师，种菜时为什么要松土……”，这是 12月11、12日，两校联动设计、组织实施劳动知识、劳动实践课程中，广雅小学孩子们在课程中的新发现。活动当天良口镇二小师生耐心细致地向结对的学生们传授传统劳动工具知识、种植蔬菜等劳动实践课。丰富的劳动实践，融入了劳动技术、生态环保、农耕农作、日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育等综合性劳动项目。广雅小学的孩子们走进田间地头，亲手播种菜苗、浇水、采收……这些收获全都是孩子们的劳动所得，从“一无所知”到“内外兼收”。从这样的“变形计”中，孩子们在分享中纷纷表示“粒粒皆辛苦”。

感受新农村发展魅力，跨越打造劳动实践新载体

结对中，从化良口二小提供综合性劳动教育实践基地，满足两地学生对于农业劳作、加工制造、服务体验等系统化劳动实践需求。活动两天里，两地学生深度参与果园水果收摘、农庄作物收采，活动中孩子们脑洞大开，挖红薯、摘石榴……忙得不亦乐乎。活动中学生上山下地，亲密接触乡村自然环境，感受新农村发展的魅力。孩子们走出教室，走出书本，在自然中学习，在生态中探究，在劳动中锻炼，两地学生一起劳动、一起收获劳动结晶。

创新建立学校、家庭、社区结对的深度体验的劳动课程

本次结对活动还创新建立学校、家庭、社区结对的深度体验的劳动课程。以家校共育，引导学生主动承担家务劳动，培养劳动习惯。活动期间，广雅小学孩子们入住良口镇二小学生家庭，同心合力制作从化特色小吃“粉包”，喂养小鸡，采购食材，菜田里摘菜，炒菜做饭，接待客人……，稚气未脱的学生化身大厨，小农夫，手掌勺瓢， 烹煮炒菜，让学生通过自己的劳动，在理解劳动内涵中获得幸福。

主办方称，通过家、校、社多方联动发力，广州将组建城乡劳动教育联盟，形成更高质量的劳动教育成果。

编辑：梁艳燕

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梁艳燕

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深耕普教领域。记者妈妈也有教育烦心事，一起来聊聊。