南都讯 记者董晓妍 通讯员徐静 吴宸萱  日前，第五届中国青年志愿服务项目大赛公布终评结果，暨南大学新闻与传播学院团委组织开展的基层“融媒体”传播体系构建志愿服务项目，从入围全国赛终评的1000个项目中脱颖而出，斩获金奖。

项目汇报人在国赛网络赛场进行答辩。

据悉，本次大赛由共青团中央、中央文明办、民政部、国家卫生健康委员会等7家单位联合主办，其赛会全国组委会秘书处共收到38个省级赛会单位和行业赛主办单位推报的1202个项目，最终评出150个金奖项目、350个银奖项目、500个铜奖项目。

此次收获金奖的基层“融媒体”传播体系构建志愿服务项目，是暨南大学新闻与传播学院“后浪”支持计划的成果之一。该志愿服务项目由广东省县级融媒体志愿服务项目、青少年防疫宣传项目和港澳舆情及青年思想引领项目三个子项目组成，主张“以专业赋能、以情感联通、以文化育人”，通过形式、技术创新，在进行志愿服务的同时正向引导社会舆论，在服务国家决策、推动主流价值观融入港澳、促进社会主义价值观深入基层等多个方面发挥着积极作用。

志愿服务小组，走遍广东16个县级融媒体试点县

2018年，暨南大学新闻与传播学院成立县级融媒体的志愿服务项目。并于次年11月选拔百名优秀研究生及本科生组成志愿服务小组，前往广东省14个县级融媒体中心，开展为期1个月的实践调研，助力当地的融媒体中心进行转型升级。

实践调研期间，各个志愿服务小组参与到当地融媒体中心的具体工作中，运用新闻传播知识，并借助直播、图文、音视频等新媒体形式，创作具有传播力的优质作品；同时深入基层，调研县级融媒体中心如何参与社会治理，为当地定制服务工作手册；并对当地的媒体生态进行观察，最后形成研究报告供上级主管部门决策参考。

吕希所在的志愿团队探访四会玉石批发市场。

志愿者吕希是2019级新闻学的硕士生，今年她和小组成员驻扎在广东省肇庆四会市的融媒体中心。这是全国县级融媒体中心建设的示范点之一。在四会市融媒体中心的近一个月，她参与策划了四会“周末打卡”的条漫、奇石河快闪视频、探访玉石批发市场的图文报道等活动，并对当地的融媒体发展情况进行了调研。对于香港籍学生张琦琪来说，支援县级融媒体建设也是一种全新的体验。在“收集新闻素材、参与拍摄、晚会全媒体策划、问卷调查”的过程中，她不仅锻炼了自己的业务实践能力，还大大开阔了自己的视野。

据悉，在参与县级融媒体志愿服务的小组中，博士生占比15%，硕士生占比60%，港澳台侨青年占比20%。暨南大学新闻与传播学院团委书记、项目汇报人蔡心仪认为，这样的人员配置，一方面能够使让志愿服务小组兼具专业能力和多样化思维，帮助县级融媒体中心实现更优质化的发展；另一方面也能够增强志愿者们对祖国基层的感知能力，促进志愿服务与人才培养深度结合。

成功举办一期后，志愿服务继续开展。今年暨大新传学生的服务足迹已踏遍广东省的16个县级融媒体试点县，服务覆盖人群超1600万，进一步促进了媒体融合的下沉与落地。

培养一专多能型人才，平衡社会需求与学院供给能力

在项目负责人，新闻与传播学院院长、新闻系教授支庭荣看来，无论是促进县级融媒体的发展，亦或是增进同学们的专业素养，都是县级融媒体志愿服务项目的应有之义。一方面，它能够为基层带去新鲜的理念、新鲜的想法、新鲜的产品形态，推动当地传统报纸和电视，转向移动端、音视频的创作，助力其搭建起融媒体传播体系；另一方面，同学们在这个过程中，亦能培养自己的专业能力，通过新媒体技术的运用、新项目的策划，发挥自己对新闻和产品的独特敏感性，讲好中国故事，实现将作品写在祖国大地上的承诺。

而谈及基层“融媒体”传播体系构建志愿项目设立的初衷，支庭荣表示，想要寻找社会需求与学院供给能力的平衡，“我们要培养一专多能型的人才，要让学生能够更好地适应社会的需求。因此学院在培养人才过程中，会更加注重与社会的实际需求相对接，并由此汇聚成了志愿服务的主题”。

据了解，目前暨大新传院已经为该体系设计了一些新项目，如讲好大学生故事、讲好广东文化故事、讲好新疆故事等。

图片：通讯员供图

编辑：董晓妍

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南方都市报记者