南都教育联盟公布十大口碑课程 聚焦疫后时代在线课程机遇
12月23日，南方都市报南都教育联盟举行“融合创新 共建教育新生态” 2020教育年会。会上，教育行政部门有关负责人、中小学一线教育工作者、校外培训机构负责人等济济一堂，共同探讨未来教育发展的方向。中国教育学会副会长、广州中学校长吴颖民以《乘势而上 加快教育信息化进程》为题作主旨演讲，剖析线上与线下教育、科技与传统教育融合之下，如何应对未来学习和教育。
会上发布了《2020年在线教育发展观察报告》，南都教育联盟“云探校”、“云课程”、“云查询”等系列“云端产品”。同时，由南都教育联盟发起的“2020年广东中小学十大口碑课堂”也重磅出炉，小学组和中学组分别有十个优质在线课例获奖及一个人气奖。
01主题分享 让大数据、信息化发挥更多价值
南方都市报总编辑戎明昌致辞。南都记者 冯宙锋 摄
南方都市报总编辑戎明昌在致辞中表示，2020年南都智库产品发布周期间、南方都市报将在北京、广州、深圳、珠三角以及海南博鳌等9座城市发布30份智库报告和智库产品，呈现课题研究成果，奉上年度思想盛宴，展现南都智媒转型在媒体深度融合发展进程中构建的新产品、新服务、新价值。我们的目标是利用南都的连接能力、数据服务能力助力各行业生态的发展，其中也包括教育生态的发展。戎明昌表示，如何能够让中国的家长对教育不焦虑，能为小孩的健康成长推一把力，这也是南都共同的使命，诚邀在座的各位教育界专家、老师提供真知灼见。
中国教育学会副会长、广州中学校长吴颖民。南都记者 冯宙锋 摄
中国教育学会副会长、广州中学校长吴颖民作《乘势而上，加快教育信息化进程》主题分享。他认为，疫情给教育带来了冲击与机会，要更多关注出现哪些趋势，而不是单单评价好坏。在他看来，线上教育作为特殊情况下的教育方式被证明是可行的非常规教学应急方式，对于推动信息化时代的教育变革具有积极意义；同时，加快了线上教育培训机构的发展，扩大了线上教育培训市场，也引发出许多新问题。
吴颖民表示，必须深化对教育信息化助推教育现代化重大意义的认识。没有教育信息化，就没有教育现代化，这已经是教育界的共识。教育信息化对于实现教育现代化有着不可估量的意义，如极大提高教学效率、塑造新型师生关系、极大地拓展教育资源、有助于促进教育公平提高教育质量、有助于全面客观地诊断和评价教与学、极大地提高学校管理能力等。
如何让技术赋能，这值得思考。吴颖民现场说到，当务之急是推动混合学习成为学校日常教学的常态。教育行政部门和学校应趁热打铁、乘势而上，积极推动线上与线下相结合的课堂教学方式的变革。
02报告聚焦 在线教育2020年度最新趋势
《2020在线教育发展观察报告》发布。南都记者 冯宙锋 摄
会上，南都教育联盟智库产品《2020在线教育发展观察报告》正式发布。该报告针对全日制学校和教培机构调研梳理全覆盖，通过数据分析、实地走访、问卷调查、访谈研究等多种方式，纵览后疫情时代在线教育新动向。南都教育联盟在线教育课题组持续三年对在线教育的发展情况进行研究，一步步看着这个领域日渐壮大。南都教育联盟研究员叶斯茗现场为大家介绍该报告的重点内容。
叶斯茗研究员表示，调查发现，近六成受访老师表示学生完成作业的质量不佳，不过，学生对线上学习效果满意率超五成。此外，超六成广东学生认为“上网课期间妈妈的辅导效果最好”，而六成家长觉得“孩子能适应线上学习”。
《报告》指出，在线教育行业存在一定的问题，如退款问题一直处于用户投诉榜的首位。从2018年开始，针对在线教育合规方面，南都教育联盟已经展开了多次测评和调查，部分问题得以及时规范。不过，目前仍有部分在线教育企业师资公示“不透明”，公示了的资格证编码错漏，外教资质证书公开形式五花八门，
在教师资格证公示方面，有的老师的名字中其中一个字却用“*”代替，水印遮盖之下教师资格证模糊不清，授课老师头像没有显示真人；有老师教龄三年，显示的是“已报名待考试”；有老师教学经验有12年，显示的是“已通过笔试面试” 。
针对在线教育行业存在的问题，课题组建议，设置督学等环节抽查师资、教学内容；提高外教准入门槛，严把人才引进关。此外，后疫情时期，线上教育更考验学习内驱力，因此学校、机构、老师应该着重培养学生的自主学习与自我管理能力。这样，学生才能成为学习的主体之一，而非仅仅是知识的接受者。
03 2020年度十大口碑课堂 年度嘉奖
会上，南都教育联盟还公布了“2020年度十大口碑课堂”名单
2020年度十大口碑课堂人气奖。南都记者 冯宙锋 摄
荣获“2020年度十大口碑课堂人气奖”的是：
广州市东风东路小学：《计算中的奥妙》
广州市第七中学：《中国的机遇与挑战》
2020 年度十大口碑课堂（中学组）。南都记者 冯宙锋 摄
荣获“2020 年度十大口碑课堂”（中学组）的是：
华南师范大学附属中学：《一动一静弹性碰撞模型的结论和应用》
广东实验中学：《认识系统》
广东广雅中学：《中国建筑印象》
广州市第二中学：《万有引力定律的应用——计算天体的质量》
广州市第十六中学：《初中英语话题复习》
广州市培正中学：《声信号如何转变为电信号》
中国教育科学研究院荔湾实验学校：《从“贞观之治”到“开元盛世”》
广州市南国学校：《鸟的生殖和发育》
北京师范大学广州实验学校：《诗人“陶渊明”》
精锐高端辅导：《正难则反——高考专题排列组合选讲》
2020 年度十大口碑课堂（小学组）。南都记者 冯宙锋 摄
荣获“2020 年度十大口碑课堂”（小学组）的是：
广州市东山培正小学：《<学写读后感>习作课》
广州市越秀区文德路小学：《时间词的积累和运用》
广州市越秀区小北路小学：《神奇的环》
广州市海珠区实验小学：《你知道利率吗？》
广州市海珠区宝玉直小学：《卡门序曲》
广州市海珠区凤江小学：《早期文明发祥地》
广州市天河区华景小学：《数据收集整理》
广州市广外附设外语学校：《真分数和假分数例1例2》
广州市黄埔区香雪小学：《剃头大师》
广州市黄埔区东荟花园小学：《三年级下册<I like red>》
2020年度民办教育机构十强。南都记者 冯宙锋 摄
综合这一年在教育领域的表现，南都同时评选出“2020年度民办教育机构十强”，鼓励、嘉奖一批为在线教育做出贡献的民办教育机构。荣获“2020年度民办教育机构十强”的是：
新东方教育科技集团
好未来集团
卓越教育
精锐高端辅导
掌门教育
作业帮
一起教育科技
猿辅导在线教育
洋葱学院
深圳点猫科技有限公司
04南都“云”教育 智媒新产品
南都教育联盟记者董晓妍分享南都教育云产品。南都记者 冯宙锋 摄
5G时代，提倡云上生活，南都教育也要上“云”。在南都教育联盟系列“云”产品展示环节，南都云课堂、南都校探、广州学位地图——三款云端教育优质产品将一并亮相，南都教育联盟记者董嘉宾一起“云游粤教”。
广州学位地图方面，10 月23日，由南方都市报打造的学位房数据查询轻应用《广州学位地图》上线。该轻应用不仅可以地图上交互查询全广州974所小学2020年最新招生地段信息，还给出了112所热门学校对应的数百个地段小区推荐，让家长们在选择学位房的时候不再“一脸蒙”。
南都校探方面，95后新生代记者沉浸式探校直播，搭建一个真正的云上家校平台，链接家长和学校，提供精准教育服务。同时，还打造“校探朋友圈”微信社群——一手热门教改资讯、新鲜有料的线下活动、“学校话你知”的粉丝群答疑，邀请学校校长等负责人进群为粉丝提供答疑福利。
南都云课堂方面，在今年疫情停课期间正式上线，尝试模拟演播厅直播模式，包装精品云课堂， 邀请大咖登上课堂舞台，为孩子们的成长积累更多素材，为孩子们书写人生故事提供更多可能。两大系列云上课程，截至目前全网累计超过200万观看流量，单次直播观看超过66万人。此外，南都云课堂首次走进虚拟演播室录制，联合省教育厅、省卫健委面向全省教育和卫健系统推送。
05 圆桌论坛 共议教育新方向
疫后时代在线课程的变化及发展机遇研讨现场。南都记者 冯宙锋 摄
后疫情时代，传统教育将走向何处，在线教学会否成为新常态，在线课程又需要如何加强和完善？在主题研讨环节，围绕“疫后时代在线课程的变化及发展机遇”主题，来自广东教育界的专家和在线教育机构负责人共同展开探讨，助力在线教育常态化建设，为后疫情时代线上教育课程的“教”与“学”提供智媒支持。
“如果一个教育工作者不能顺应时代的发展，我想这与人民对教育的期望有距离。”华南师范大学附属中学副校长李强现场说道，对在线教学而言，经过这次疫情，现在对其认可程度比以前高很多。事实上，信息技术的到来给知识呈现以及知识传播的方式带来很大的变革，而学生获取知识的途径、方式也因此发生很大的变革。但线上教学并不会完全替代线下常规教学，因为教学是个系统工程，成长的环境、团队文化的建设、校园文化的建设等都会对学生的教育产生推动作用。为此李强认为，应该大胆在新的领域里面做尝试，这样才会使教育办得越来越好。
那么，针对线上教育的问题、困惑和现状，又有什么办法解决呢？广州市越秀区东山培正小学党总支书记黄曼君就表示，要加强线上教学的交互性，增强师生之间的互动、生生之间的互动；要丰富线上教学的组织方式，对于不同的教学内容要采取不同形式；要拓宽线上教学评价渠道，充分发挥技术优势让学生进行有针对性的评价和反馈；实现教学资源的层级推送和选择，最大化地推送优质的资源给学生，为不同的教学目标服务。“线上教学很不容易，但是我们的一线老师要想方设法为学生服务。”黄曼君总结道。
会上，对于在线教育常态化机制的发展，广州市海珠区教育发展研究院小学部部长曾绮霞也提出了自己的想法。“目前对于国内来说疫情防控非常有效，但是国外还是很严峻的。所以在这种情况下，我觉得教研部门、教育管理部门、学校行政部门也要做好适时的准备。”在曾绮霞看来，教研部门、学校和在线教育企业都可以帮助老师更新教育观念，培养他们相关的新技术运用能力。此外，还需要更多教学资源的准备，及时整理之前发布过的在线教育资源，对在线教育资源平台进行建设和完善，做到未雨绸缪。“这些方面都做好，我们遇到困难的时候就心中有数了。”
各方点赞
南都教育联盟2020年会现场。南都记者 冯宙锋 摄
南都教育联盟2020年会现场。南都记者 冯宙锋 摄
华南师范大学附属中学副校长李强：今天的活动让我眼前一亮，在中国，教育是最受关注的话题之一。南都关注到教育的问题，这个教育联盟非常有意义，体现了媒体对社会责任的担当。
广州市第十六中学副校长黄卫红：今天的报告关注到一些问题，特别涉及到机构素质、品质方面内容，家长需求很强烈，如何给家长提供优质的教育资源，应该引起社会重视和关注，特别是报告里关于外教老师的调查，很有提醒意义。
广州市越秀区东山培正小学党总支书记黄曼君：南方都市报很敏锐地关注到在线课堂，这是今年热度非常高、话题性非常强的元素，作为教育和媒体的联结，有它的意义所在。
广州市文德路小学副校长朱婉平：参加这个活动很有收获，作为公办学校的老师，以前较少关注到体制内学校与培训机构的关联。有这样的平台，一起交流，我们应该放开眼界接受接纳，互相学习、促进。
中国教育科学研究院荔湾实验学校校长梁仲明：很惊喜！从正月初四我们学校已经在推进线上教学，没想到会有这个机会获得南都的“十大口碑课堂“。这次的获奖对我们来讲是一个很大的鼓励，通过南方都市报的影响力，能够辐射到教育界以外的行业。
广州市南国学校校长李荣荣：南都作为一个非教育行政部门的单位，能够关注到教育热点话题，它承担了应当有的社会责任，为教育事业打开了另外一扇窗户，它也让更多社会各界人士关心教育，同时为推动教育发展做出了自己的贡献。
统筹：尹来 游曼妮
采写：南都记者 孙小鹏 叶斯茗 董晓妍 梁艳燕 刘雪 李春花 实习生 余文诗
摄影：南都记者 冯宙峰
视频：张静
编辑：游曼妮
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