应对新高考新课标新教材教学,华师这个活动开拓教师创新视野

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原创2021-04-26 18:49

南都讯 记者 孙小鹏 实习生 梁颖怡 通讯员 彭上观 吴楚金  为加强全省高中学校的教学交流,促进“华南师大—中小学”和联盟学校的协同发展,日前华南师范大学依托广东省“新师范”建设指导委员会,开展新高考新课标新教材背景下创新教学设计云分享活动。

据了解,活动由华南师大9大学科相关学院组织,全省高中在职教师和华师在读师范生同时线上参与。活动遴选出一批代表性的优秀教学设计,邀请案例设计者分享设计理念、设计框架、实施效果等;点评专家对教学设计进行点评,作专题报告,开拓教师们创新教学设计的视野。学校负责人表示,本次竞赛评选,为广大教师提供了一个学习、研讨的平台,有助于提高一线教师的综合业务素质和教学能力,参与其中的在读师范生也收获颇丰。

华师附中汕尾学校的老师王宇瑶认为,此次活动有同行切磋,取长补短,丰富了自己的教学方式;专家点评细致全面,既总结优点又点拨建议。“见识到有创意、有条理的板书设计也是一大亮点。”另一位老师尹园则有不同感受。

“课程标准倡导问题式教学,但由于教师的理解不同,很容易出现为了问题而问题的现象。应该多向优秀的教学案例学习,了解现实课堂中如何问问题。”黄东涛是地理课程与教学论的研究生,他印象最深的是对问题式教学的探讨。另一位学生高倩倩则认为,这能帮助学生们了解教学现状,向优秀教师学习出色的教学设计,这些内容也正是未经“实战”的师范生欠缺的。

据悉,随着2017版高中课程标准的全面实施、新教材的广泛使用,以及2021年新高考改革的稳步推进,如何进行有效的教学设计,提升教学效果,成了广大学校积极探究的问题。为进一步发挥优秀教学设计的示范辐射作用,促进基础教育课堂教学高质量发展,将会择优选取部分一等奖作品结集出版,向全省推广,让更多的基础教育教师受益。

编辑:孙小鹏

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