南都讯 实习记者梁思华 记者冯芸清  在粤港澳大湾区一体化进程中，教育融合发展意义重大。《粤港澳大湾区发展规划纲要》明确指出，支持粤港澳高校合作办学，并提出在广东建设港澳子弟学校或设立港澳儿童班并提供寄宿服务。

5月8日，祈福英语实验学校“港澳子弟班”成立仪式举行。据介绍，本次开办的“港澳子弟班”面向初中学段持内地居住证的所有港澳籍学童招生，将以国内课程为主，融入港澳课程元素，开设“公民与社会发展科”，全方位提升国民教育，坚持国家课程标准、双语教学特色。

活动现场，番禺区教育局直属机关党委书记、局长曾敏致辞表示，作为番禺区华侨港澳台指定教学点，祈福英语实验学校专门成立初中“港澳子弟班”，必将大大促进祈福新邨建设“粤港澳大湾区人居环境示范区”，为港澳子弟来内地求学发展提供更多便利。“希望祈福英语实验学校能抓住契机，办出特色，培养更多港澳子弟成才。”

番禺区教育局直属机关党委书记、局长曾敏

教学内容融汇港澳课程元素

“当前，随着粤港澳大湾区建设，越来越多港澳人士到内地工作生活，我们应当积极为他们解决子女入读的后顾之忧。”全国政协委员、祈福集团副董事长孟丽红接受采访时表示，“港澳子弟班”的设置旨在着力培养爱国爱港、素质全面，具备创造思维、独立人格、国际视野的人才。

全国政协委员、祈福集团副董事长孟丽红

而此次初中“港澳子弟班”的课程设置，将在遵循国家课程标准的基础上，以国内初中课程为主体，坚持中英双语教学特色，融汇港澳课程元素。

“除开设语数外、地史生、体美、综合、心理、信息、外教课程外，我们将开设香港特色课程《公民与社会发展科》的选修课，强化国情教育，让学生通过学习关于香港、国家和当代世界3个主题，培养学生的国民素养、国民身份认同并具备世界视野。”祈福英语实验学校校监张新友表示，“港澳子弟班”还会增设“特色国学体验课”，通过浸入式等丰富的教学方式，将中国传统文化和爱国主义教育，全方位融入教育教学课程及教学活动中，加大港澳学生对中国文化的了解及认同。

根据个性化升学需求差异化教学

实际上，作为目前广东省港澳学生在读人数最多的学校之一，祈福英语实验学校在港澳学生教育之路上探索已久。自1996年创立以来，祈福英语实验学校已陆续接收近4000名港澳学生就读。为进一步提升港澳台侨学生教育服务质量，2004年，该校专门设立了高中“华侨港澳台班”。

“我们此次成立‘初中港澳子弟班’，将与‘华侨港澳台班’课程无缝对接，港澳学子在课程上能顺利从初中衔接到高中。”张新友指出，开办初中“港澳子弟班”后，祈福英语实验学校已构成港澳完全中学体系。

张新友还指出，“港澳子弟班”与其他班别的升学指导不同。未来，参加国内高考的港澳子弟可选择“华侨港澳台班”；如希望出国留学，可以考入祈福英校的高中“中加美班”，深化中国文化修养，学习加拿大、美国高中核心课程。

“我们会根据学生自身个性化的需求，有针对性地进行不同的教学及专业化的备考指导。相同的是，这些教学项目的学生100%都能考上世界知名学府。”张新友说。

祈福英语实验学校港澳子弟班开班仪式

计划开办“港澳子弟小学班”

在招生人数方面，本次开办的“初中港澳子弟班”计划招两个班，独立编班。目前，祈福英语实验学校就有100多个港澳六年级学生申请继续升读初一级的“港澳子弟班”。

张新友表示，未来，祈福英语实验学校还将视情况扩大“港澳子弟班”规模，同时，提供小学教育的“港澳子弟班”也在计划开办当中。但张新友也指出，目前“港澳子弟班”仅允许港澳学生从起始年级入读。他希望，接下来，教育部门能够允许非起始年级转学入读的港澳学生补办学籍，顺利参加内地的中高考。

孟丽红则表示，未来，希望通过办好“港澳子弟班”，让港澳家庭享受到内地的高质量国际化教育，为港澳学子带来更多的发展机会，也为粤港澳三地的教育融合与经济发展、为香港更好地融入国家发展大局，作出更大的贡献。

编辑：冯芸清

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