6月2日，香港特区政府教育局局长杨润雄表示，内地考察是公民与社会发展科（简称“公民科”）课程的重要一环，旨在让所有高中学生实地了解国家的历史文化、国情和发展现况。南都记者从香港教育局官网获悉，2日该局向学校发出通函，并将《公民与社会发展科课程及评估指引》上载教育局官方网页，标志着公民科正全力向前开动。此前，香港教育局曾回应南都、N视频记者提问表示，该局会以“多重进路”方式，支援学校推动国家安全教育。

据悉，香港教育局于2021年4月公布高中4个核心科目的优化措施，其中包括以公民与社会发展科（公民科）代替通识教育科（通识科）。6月2日，杨润雄发文表示，由于公民科的改动较大，教育局已落实推出包括教师培训、教材发展、及课本支援教学等多项措施，并计划于2021/2022学年向每所公营中学及直接资助计划中学一次性发放30万港元津贴，全方位支援学界做好准备。

杨润雄介绍，公民科的课程由“‘一国两制’下的香港”、“改革开放以来的国家”及“互联相依的当代世界”三个主题组成，旨在让学生通过学习香港、国家及当代世界的议题，建立坚实及广阔的知识基础，并培养慎思明辨、理性分析和解难的能力，同时认同国民身份和发展国际视野。

杨润雄还指出，内地考察是公民科课程的重要一环，旨在让所有高中学生透过前往内地考察，实地了解自己国家的历史文化、国情及发展现况。教育局将积极举办多元化及配合公民科课程宗旨的内地考察团，让教师从中选取适合的考察团给学生参加，随团师生都可以获得教育局资助团费。

杨润雄最后强调，课程发展是一个持续改进与优化的过程。“我希望大家支持公民科顺利推行，共同培育学生与时并进，努力装备自己，回应社会的期望，成为具国家观念、香港情怀和国际视野的新一代，为国家和香港作贡献。”

据南都此前报道，今年4月，香港教育局发布《香港国家安全教育课程框架》文件，并相继在15个学科中加入国家安全教育元素，其中多学科课程框架建议学校安排学生到内地考察交流。

香港教育局此前曾就相关课程框架回应南都、N视频记者表示，“国家安全教育是国民教育的一部分，两者不可分割，教育局会以‘多重进路’方式，支援学校推动国家安全教育。”

采写：实习生 翁安琪 南都记者 余毅菁

编辑：张亚莉

更多报道请看专题：港事传真

本文作者

张亚莉

128.22亿

南方都市报编辑