为全面、客观地了解东莞市义务教育阶段民办学校委托管理第二轮试点工作的实施情况、总体目标和工作指标的完成情况，检验托管实施对受托方学校整体办学水平的提升效果，近日，东莞市教育局委派专家评估组对东莞市樟木头百顺小学进行托管终期评估。据悉，樟木头百顺小学自2019年7月起由樟木头镇中心小学委托管理，时间为2年。

樟木头百顺小学坐落在樟木头百果洞社区，是一所全日制民办学校，在校学生1600余人。为了保障托管工作顺利开展，2019年7月，樟木头镇中心小学、樟木头百顺小学双方组成“东莞市樟木头镇中心小学委托管理樟木头百顺小学托管委员会”（以下简称“托委会”），由托管方樟木头镇中心小学校长钟宋天任主任。

针对百顺小学“存在的问题”和“发展需求”，托委会确定“立足内涵发展，突出专业支持，增强项目对接，共谋和谐发展”的托管原则，采取“党建引领—菜单配送——资源共享—校际联动”的实施办法，制定具体详实的项目研究实施方案。

当日的评估会上，樟木头镇中心小学副校长范瑞昌以“两建两提一合作 创一流托管名校”为题，从本轮托管的学校基本情况、托管工作机制、自评过程，主要工作、做法及成效，主要经验、努力方向这六个方面，就两年托管进行的工作汇报。

据悉，两年来，东莞市樟木头镇中心小学委托管理樟木头百顺小学托管委员会通过科研引领、结对带教、送课送训、联动教研、校本培训、专家讲座、搭建平台和教师交流等一系列活动，构建教师专业发展支持和保障系统，实现了教师专业素养提升。学生的学习习惯、态度、方法都得到了改善，全体学生学业成绩稳定进步，期末学业检测优良率、及格率稳步提高；全校学生还获得市、镇级奖136项，展现出了“四雅”少年的风采，彰显了百顺小学“顺雅教育”的精神文化。

当日，评估组一行还参观了百顺小学有关托管特色项目的展板介绍及美雅校园文化整体布局，与百顺小学师生进行了座谈， 认真审查了托管工作的相关资料，同时还就相关资料的检查结果提出建议。

采写：南都记者 韩成良

编辑：韩成良

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