2019年起，南方都市报携手华联发展集团，发起“乡村留唱音乐教室援建公益计划”。11月5日，“乡村留唱音乐教室公益援建公益计划”援建的第六间乡村留唱音乐教室即将在广东省河源市紫金县升平小学揭牌启用。为了让学校的孩子们能进一步熟悉乐器，便于后期更好地开展乐器教学工作，11月4日，深圳市乐器行业协会理事、深圳市尤克里里协会会长黄永明到河源市紫金县升平小学给孩子们进行乐器教学。

联动多方，提供专业教学

本次，“乡村留唱音乐教室援建公益计划”的发起单位南方都市报和华联发展集团向河源市紫金县升平小学捐赠200件乐器和300多本音乐书籍。

为了赋予乡村留唱音乐教室更专业全面的音乐教学功能，今年南都联动星海音乐学院建立音乐教育实践基地，进行线上乐理专业音乐培训；同时还联动深圳市乐器行业协会，将对乡村儿童进行乐器教学与较为系统的乐器教学线上培训，为学校提供音乐教育资源的帮助。

为了让孩子们熟悉各种乐器，后期更好地开展乐器教学工作，11月4日，深圳市乐器行业协会理事、深圳市尤克里里协会会长黄永明到河源市紫金县升平小学，给孩子们进行乐器教学。“尤克里里属于弹拨乐器；葫芦丝属于吹奏乐器；非洲鼓是打击乐器……”黄永明首先向孩子们介绍了音乐教室里的各种乐器，随后就组织同学们进行简单的乐器教学。

尤克里里的每根弦怎么叫？格位是什么意思？口风琴怎么使用？在黄老师的乐器教学课上，孩子们很快的掌握了几种比较简单的乐器的基础使用方法以及乐器怎么清洁等内容。随后，黄老师还邀请孩子们进行简单的伴奏配合，让孩子们边唱歌边用乐器进行伴奏。尽管现场的孩子们大多都是零基础学习，但是经过一下午的教学，孩子们对音乐教室内乐器的基本使用方法都有了初步了解。现场，黄老师还与孩子们配合演奏了《小星星》，手风琴、卡洪鼓、尤克里里等乐器相互应和，最终顺利完成《小星星》的演奏。

学校教师现场学习，让每一个乐器发挥用处

教学现场，升平小学教师叶碧红全程观看黄永明上课，并时不时协助黄老师进行教学。叶碧红介绍，她平时除了给孩子们上语文课，有时候还会给孩子们代上音乐课。“我会一点钢琴，口风琴也会一些，非洲鼓这种通过简单的节奏就可以让孩子们用起来的乐器，后续也会教孩子们使用。”

叶老师的女儿罗玉璞是升平小学二年级学生，当天的教学现场，罗玉璞使用口风琴完整演奏了《小星星》，叶碧红说，孩子平时有去上钢琴课，手风琴和钢琴都会一些，后续可以组建口风琴兴趣小组，让孩子把基础的使用技巧分享给学校其他孩子。

“音乐教室建设这么好，收到的乐器和书籍要落到实处才更有意义，老师们会的就教给孩子们，如果老师们也不会，通过视频教学，我们可以和孩子们一起学习，把这些乐器和书籍都用起来”叶碧红说道。

让“每个家庭至少拥有一件乐器，每个孩子至少学会一门乐器”是深圳市乐器行业协会的理念。今年，“乡村留唱音乐教室公益计划”启动后，深圳市乐器行业协会积极发动会员单位参与其中，成员单位捐助的乐器也陆续送至各乡村留唱音乐教室。同时，深圳市乐器行业协会对乡村学校的援助，也从最初的纯物质捐赠升级为课程输出。

深圳市乐器行业协会会长袁雁介绍，乡村音乐教育还面临很多困境，仅有乐器还不够，后续会提供各种乐器的视频教学课程包，专业音乐老师开展互联网远程教学，让孩子们能够在音乐启蒙阶段接触到专业的乐理知识和音乐素养熏陶。“协会将与南都一起，对有条件的乡村音乐教室，由协会会长、理事带着音乐专业的老师去送课，和孩子们面对面教学。”

（谢萌）

编辑：向丽宇,戴越

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