5月26日下午，深圳市首届“故事老师”大赛暨原创绘本大赛（以下简称“大赛”）决赛和颁奖典礼，在深圳报业集团新媒体大厦举行。大赛由深圳市教育局主办。

大赛树立了深圳幼师的新时代新形象

33位“故事老师”经过大赛专业评审和“深学”APP票选，从千余名选手中脱颖而出，晋级决赛。经过现场角逐，最终来自深圳市南山区新桃源第一幼儿园的钟子璐老师、罗湖区英达幼儿园的丁兰馨老师等10位老师获得一等奖，南山区育才第三幼儿园罗文静老师等20位老师获得二等奖，龙岗区坪地街道育英幼儿园何露老师等获得三等奖。活动现场，嘉宾们还为在深圳市首届原创绘本大赛中获得教师组和亲子组的一、二、三等奖的44件教师作品及68件亲子作品颁奖。

故事老师大赛一等奖获奖者合影

原创绘本大赛一等奖获奖者合影

深圳市教育局学前教育处处长王巍对本次赛事予以高度评价。她表示，本届绘本大赛教师组和亲子组的绘本作品都展现了较高的原创水准，许多作品超出了9页纸的参赛要求，具备故事的完整性和较强的图文表现力。趣味盎然、天马行空的儿童故事，把生动的教学事例、鲜活的教育场景融入创作，成为深圳幼儿的优质精神食粮。

深圳市教育局学前教育处处长 王巍

赛事相关负责人表示，本届赛事的成功举办彰显了深圳学前教育的勃勃生机，展现了深圳教育先行示范的风采，对深圳学前教师教育水平的提升、深圳幼儿的健康成长、亲子阅读习惯的建立都起到了良好的推动作用。未来，深圳报业集团将继续携手教育同仁、师生家长，聚全社会之力，打造绘本阅读和创作的高地，为儿童生产滋养其精神世界的优秀文化产品，为粤港澳大湾区乃至中国的学前教育贡献深圳力量。

深圳市教育学会副会长满晶表示，赛事考察了学前教师的基本功，检验了深圳幼师的职业素养和教育情怀，也展示了深圳幼师的多面性、丰富性，更树立了深圳幼师的新时代新形象。

“故事老师”大赛获奖代表、龙华区壹成中心鸿悦幼儿园教师张毅表示，未来她将继续在教育过程中把绘本教学和活动紧密地连接起来。她认为，阅读是一件非常奇妙的事情，分享会让人更加幸福。虽然比赛告一段落，但是阅读的路还很长，自己将继续把精彩故事带给孩子们，陪伴孩子们幸福成长。

故事老师获奖代表发言

“一本原创绘本的诞生不是最后的结果，而是一个很好的开始。”原创绘本大赛获奖代表、龙岗区龙城街道天誉幼儿园何依玲老师表示，感谢组委会给予深圳教师展示的平台，让教师的想法有机会落实。历经本届赛事评选，园所组织她与另外一位参赛教师于梦瑶开展绘本创作分享会，动员园内教师一起制作绘本，并由幼儿来投票评选。她表示，赛事从老师出发最后又回到幼儿身上，深圳原创绘本带来的美好在萌芽在悄然生长。

原创绘本大赛一等奖获奖代表发言

为全市儿童打造高水准视听盛宴

首届学前教育故事老师大赛从今年1月启动以来，历时5个月，共吸引全市618所幼儿园的1052名教师报名，经过专业评审的层层筛选，最终33位老师晋级决赛舞台。故事老师大赛以“讲述中国故事，润泽美好心灵”为主题，以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化为主要题材，鼓励教师、家长和幼儿讲述或创作符合学前儿童身心发展特点、贴近学前儿童日常生活的故事，弘扬真善美，传递正能量，传播优秀传统文化，并促进学前儿童在品德、认知、想象、审美等方面的全面发展。

与故事老师大赛同时启动的深圳市首届原创绘本大赛也备受关注，组委会共收到来自全市350所幼儿园的1591件原创绘本作品，活动累计点赞200万余人次。幼儿携手抗疫“大白”与病毒展开拔河比赛、蜘蛛用丝织成口罩送给森林的小伙伴……入围的参赛作品充分体现了创作者的真情实感，立意鲜明，富有艺术性、创新性、视觉感染力。

“本届赛事对于促进深圳市幼儿园教师提升教育基本功有着积极意义。” 深圳市教育局学前处处长王巍表示，赛事的创新设置进一步丰富了幼儿园五大领域教育活动的组织和实施，对幼儿园教师的专业能力和技能水平提出更高要求。原创绘本大赛创新分设亲子组，以赛事形式推动全市学龄前儿童的美育工作，启蒙幼儿的审美力、想象力、创造力和动手能力，让更多幼儿有机会在父母的帮助下完成作品。  与此同时，大赛本着“以赛促培，以赛促练”的原则，致力于通过研讨与培训的方式，提高幼儿园教师对优秀儿童故事的甄选、创编和讲述能力。

据了解，今年深圳疫情期间，大赛以智慧、勇敢、成长、陪伴、爱、温暖为主题，遴选入围本届大赛复赛的100位学前教师的音频故事，整合为“居家有爱•百位幼师主播 百个经典故事”音频特辑，为近60万深圳学龄前儿童带来好听的故事，帮助全市幼儿丰富居家生活。

故事老师大赛的展播内容还入选了深圳市“文化抗疫大礼包”，被深圳市委宣传部向全市市民进行了推荐，并在学习强国平台上专题展示。在深学APP上，百名老师演绎的精彩故事吸引超过82万人次聆听，为优秀绘本作品搭建的云展厅，一经推出即获得200余万人次点赞。

此外，依托庞大的赛事宣传矩阵，此次赛事积极开发绘本数字文本，把参赛作品从“无声”拓展到“有声”，不仅“可看”也“可听”“可唱”，多形式满足儿童对绘本的阅读需求。同时，为推动参赛者的作品影响力，赛事通过视频采访还原选手的创作过程，为创作者与阅读者搭建了“云端对话”平台。

据介绍，接下来，大赛组委会还将组织选手携带获奖作品走进社区、幼儿园、图书馆，通过公益读书会、绘本作品线下展览，结合深学APP设立云展厅的线上形式，为全市儿童打造高水准视听盛宴，让优质作品的精神内核滋养孩子们的身心成长。

采写：南都记者 周正阳  通讯员：陈萌琪 程玉珂 刘丽

编辑：罗悦媛

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周正阳3328W

南方都市报记者