在全民阅读成为国家战略，“双减”政策全面落地，义务教育新课标即将实施的大背景下，近日，罗湖区语文高级教师陈冬平出版了读写专著《悦读悦写》。该专著由江西教育出版社出版。作为课外读物，这本专著可指导、帮助学生提高阅读和写作素养。

作者陈冬平是一名中学高级教师，省级阅读“点灯人”，作家，长期从事中小学语文教育、阅读和写作教学的实践、研究和推广。陈冬平教过高中，现教初中，督学责任区有5年时间是在小学，受聘担任3所大学兼职教授（教师）和2家读写杂志特约编委（编辑），致力于打通小学—初中—高中读写通道，提出“阅读是对文本的解析，写作是对文本的建构”等观点，首创“事理文”写作理论和写作范式，倡导“生活写作”，主张读思写结合，以读促写，读写一体化，贴近生活写作。曾出版散文集《风从故乡来》。

《悦读悦写》分为“阅读·素养”“文章·文字”“诗文·赏读”“写作·杂谈”和“作文·指导”五个部分，紧紧围绕“读”与“写”展开，聚焦素养、能力、方法，紧扣课程标准，紧扣现行教材，紧扣名家名篇，紧扣新人美文，既独立成篇，又相互关联。

全国著名思辨读写教学和研究专家，上海市特级教师，正高级教师，中国教育学会“领航计划”专家，上海市双名工程高峰计划主持人余党绪老师为本书作序《语文老师的才情与思想》，对本书给予很高评价。

据介绍，《悦读悦写》一书，适用于4—9年级的学生、老师和家长，其他年级学生和读者也可以参考。

采写：南都记者 谢粤蕾

编辑：罗悦媛