体育老师穿汉服 当班主任鼓励学生突破自己
南都讯 2月6日，2023年春季开学日，越秀区豪贤路小学开启一场“现代中国风”校园庙会开学礼，“风华绝代”老师汉服秀压轴登场。校长、老师们迈着优雅的步伐，飘逸灵动，衣袂翻飞，把汉服古典、含蓄、轻盈、飘逸之美体现得淋漓尽致。欢呼之余，二年1班的同学们惊喜地发现，昔日以“威猛”形象示人的体育老师兼班主任，换上汉服竟然秒变儒雅书生。
孩子的好奇与家长的困惑
“你真的要当我们的班主任了吗？”
在越秀区豪贤路小学，有一位体育老师担任班主任，这也是全校唯一一位体育班主任。2021年，朱俊超正式入职越秀区豪贤路小学，开启了他的体育老师教学生涯；2022年，当小朋友们进入二年级新学期时，朱俊超也获得了一个新的身份，成为豪贤路小学唯一一名教体育的班主任。
“朱老师，你真的要当我们的班主任了吗？”朱俊超笑着回忆道：“在收到我要当班主任的通知后，有许多学生都来问过这个问题”。对于“我的班主任是体育老师这件事”，许多学生都感到不可思议。一些孩子的家长也存在顾虑，担心相比教主科的老师，体育老师当班主任可能在管理学生的学习、生活等方面不够严格。
面对学生的好奇、家长的困惑，朱俊超对于担任班主任一事也有自己的理解。“当班主任可以更好地与孩子们接触，同时也能锻炼自己与家长沟通的能力。”在他看来，这是一个锻炼自己能力的契机，也是与孩子深入交流的渠道。
每天中午一起吃饭，饭后都给他递纸巾
孩子们把班主任当成班上“第39位同学”
“我们班一共有38位学生，他们都默默地把我当成第39位学生，把我当成他们的好朋友，而不是固定模式的老师。”朱俊超认为，这是体育老师当班主任的优势所在。成为二年1班班主任后，朱俊超每天都在“感动中”。朱俊超每天都会跟同学们一起吃午餐，饭后，总有很多同学会给他递纸巾，每天收集起来的纸巾越来越多，朱俊超说：“这也是学生们的爱。”
低年级寓教于乐的教学理念与体育课的教学方式相契合，朱俊超经常运用小游戏来进行教学，摆脱讲台的隔阂，在室外环境与学生们近距离交流、玩闹。相对于体育老师、班主任等外在身份，同学们更愿意把他看作一个长得高一点儿的同学，因此，也更愿意与他分享情感体验、诉说困惑和烦恼。
当别人面对学生伤心哭泣而束手无策时，学生们愿意向他敞开心扉，他用独属于他们之间的相处方式给予小朋友建议与支持；当他因教师技能比赛而紧张不安时，二年一班全体小朋友通过其他老师的帮忙，录制加油视频抚平了他内心的波澜，给予他向前的勇气。
三个月没见，开学日换上汉服送惊喜
体育老师参加汉服秀鼓励学生突破自己
从去年11月中旬起，广州中小学因疫情开始线上教学，算上寒假假期，时隔近三个月，学生们终于能重返课堂，但长时间的线上学习也给新学期的线下教学带来挑战；这学期开学，大部分学生已经“阳康”，线下教学尤其是体育教学需要特别关注这一变化。考虑到学生们“阳康”后的身体健康，作为体育老师的朱俊超对新学期的体育课教学安排进行了调整。
开学后的体育课总体上以恢复为主，通过安排拉伸、慢走等低强度的运动方式来了解学生的身体疲劳情况，同时运动后为学生测量心率以更好监测他们的实际身体情况，为循序渐进恢复正常教学做准备。此外，由于每个学生阳康的时间不同，在具体课程教学上会以阳康时间长短为依据进行分层教学，如若学生的转阴时间较短，在教学时往往只安排慢走、低强度的拉伸或进行呼吸训练；对于阳康后身体状况不错的学生则安排快走、原地拍球等强度稍大一点的运动内容，但同时也避免行进间技能运动的练习。
除了安排好新的体育教学任务，朱俊超还决定在新学期伊始的开学典礼的压轴表演——“老师汉服秀”中给学生们一个惊喜。作为一名“威猛”的体育老师，他此前从未接触过汉服，为了鼓励孩子们迎接新学期，决定突破自己，参加了这次汉服走秀活动。朱俊超说：“希望孩子们通过这次活动能更加自信，能够放松地进入到本学期的学习中。3个月（没见），确实太久了，希望他们能够更快地适应校园环境，还有新的学习状态”。
采写：南都记者 叶斯茗 实习生 吴颖
摄影/视频：南都记者 吴佳琳 刘威 徐杰
编辑：叶斯茗,游曼妮
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