为进一步推进福田文学写作种子工程，助力深圳阅读之城、科技之城、创意之城建设，3月11日下午，福田区华新小学“守护童心，激发想象——儿童诗画集《云水童诗》分享会在深圳书城中心城举行。华新小学教师邓丽云现场带来一节特别的童诗微课，与现场小读者和华新学子一起读诗、赏诗，深圳书城南区大台阶瞬间变成了童诗的海洋。

深圳市美术家协会主席陈湘波、福田区作协主席秦锦萍、青年评论家王芳、青年作家、学者袁博在现场点评中高度评价《云水童诗》诗画兼美及其对于童诗教育、生态教育、生命教育的价值意义。“是彩云和丽水的结盟，是诗歌与绘画的律动，是绚烂想象力的调色盘，融入童心童趣和憧憬，于是一本诗画集诞生。”著名儿童文学作家、诗人高洪波这样点赞福田少年的诗画集《云水童诗》。

据悉，《云水童诗》收录了福田区华新小学云水童诗社及福田区内外小诗人120首精美童诗，每首诗配有孩子们从红树林、笔架山拾取的落叶制作的优美插画，诗与画浑然一体，是一部彰显生态文明和儿童想象之美的优秀儿童诗画集。

《云水童诗》一书的出版，是福田区华新小学推行诗歌教育的优秀成果，该校校长张伟在会上说道：“深圳是创新活力之都，教育更应该关注如何把创新的种子植入孩子的心里。华新小学B+3通达课程提出守护童心的教学理念，以童诗为载体，保护和提升孩子的好奇心、想象力、创造力。”

一次偶然的机会，知识出版社社长姜钦云到华新小学参观，邓丽云老师带领的“云水童诗间”工作室带给他很深的感受。他分享道：“我去过很多学校，大家都会带领孩子欣赏唐诗、宋词，欣赏现当代名家的诗歌，但是很少有老师带领孩子去研究，去体验，去实践，甚至去创作，而华新小学就有这样一支优秀的团队。这些孩子们的作品具备出版价值，去年出版后，深受读者欢迎。这本《云水童诗》短短一年时间就6次印刷，销量近5万册。我期待深圳的这些小作者们能写出更多类似《云水童诗》这样精美的诗篇，也能影响全国更多中小学生加入创作实践，期待《云水童诗》第二季的出版。”

《云水童诗》主编邓丽云在分享《云水童诗》诞生中谈到三点：第一是“爱”，老师要做拾贝人，把孩子们如珍珠般的奇思妙想串起来，让孩子看到自己美好的样子；第二要“相信”，相信孩子能行，当孩子愿意发表属于自己独到见解，家长和老师的任务就是点赞，这种相信会给孩子不断去发现、去思考、去创新的力量；第三是“坚持”，坚持鼓励孩子去读、去赏、去品好的童诗，分享自己的感受、体会，并尝试大胆写诗。长此以往，孩子就会喜欢上创作的快乐，拥有美的诗意、诗境，像《云水童诗》的这些小诗人一样，眼睛闪闪发光。

福田区教科院院长郭其俊认为：“《云水童诗》是由华新小学邓丽云老师带领一批华新学子读童诗、赏童诗，而后结出的果实。他们和红树林保护区建立关系，经常带领孩子到红树林观鸟，研究红树林生态，制作童诗插画，把课堂直接搬到红树林中，有这样的教学方式，才有童诗和画作的产生。”

近年来，在福田区委宣传部指导下，福田区教育局、福田区教育科学研究院大力实施文学种子工程，培育阅读与写作特色学校，创办全市首家区级校园文学季刊《遇见》，联合中国大百科全书出版社、知识出版社推出深圳经济特区建立以来最大的校园文学出版工程“致青春 中国青少年成长书系（深圳卷 31册）”，从中产生了一大批校园写作特长生。

文：朱晓芳

编辑：罗悦媛