近日，2023年第三届深圳市中小学“我最喜爱的班主任”评选结果正式出炉，福田区共有13名班主任上榜，获评人数位居全市前列。

本月初，第三届深圳市中小学“我最喜爱的班主任”评选活动在福田区华强高职专业学院举行，经各校、各区层层遴选，共有来自市直属学校及全市各区的134名班主任进入市级评选。最后经过综合专家评审和网络投票，深圳市教育局共遴选出100名“我最喜爱的班主任”。本次活动旨在展示深圳班主任队伍建设成就，助力深圳建设高水平的教师队伍，为深圳教育高质量发展提供强有力的人才支撑。

班主任是学生健康成长的引领者，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。近年来，福田教育在班主任队伍建设方面持续发力，围绕班主任“学生发展指导”“班集体建设”“教育协调沟通”三大核心能力，积极开展“名班主任大讲堂”“班主任成长体验营”“班主任故事会”“班主任沙龙”等系列活动，充分发挥名班主任及相关领域教育名家的示范、引领和辐射作用，为班主任搭建专业成长研修交流平台，让每一位班主任成长为学生为学、为事、为人的灯塔。 

此外，福田教育还通过常态化开展“班主任专业能力大赛”“班主任风采大赛”“班主任基本功展示交流活动”等各类区级比赛，形成校、区、市多层级推荐选拔机制，把比赛作为培训的成果、研修的成果展示平台，切实推进班主任专业水平提升，并将其逐步打造成优秀班主任的孵化器。

学校是班主任开展教育工作的主阵地，福田区教育局通过学校班主任工作坊建设带动班主任校本研修，形成由省、市、区级名班主任工作室及学校班主任工作坊组成的纵向贯通的班主任专业成长组织体系。截至目前，福田区已先后培育出省、市、区、校级名班主任工作室91个。

未来，福田区将加大班主任队伍建设，通过开展班主任优秀研修组织样态展示交流活动，实现各工作室相互联动，围绕班主任工作中的重点、难点、热点和痛点问题展开研讨，为老师提供多维度的工作思路、工作方法和工作案例，为各级比赛发现和培养参赛选手。

来看看福田区本次上榜的“我最喜爱的班主任”有哪些？（排名不分先后）

天健小学张锐：让每一个学生被看到，让每一个生命都绽放。

红岭实验小学孙珺：一切源于热爱，我愿慢慢走，深深爱；读懂学生，点亮生命；让一百个学生，能找到属于自己的一百个世界。

东海实验小学徐琼：作为终身学习的实践者，愿意用爱陪伴孩子们，让他们学会爱自己爱学习爱生活。

园岭实验小学何嘉萍：选择我所热爱的，坚持我所热爱的，奔赴我所热爱的。教育因热爱更有温度。

明德实验学校（集团）碧海校区任继红：教育就是在充满阳光向上的环境中，不知不觉彼此学习，情不自禁相互感染，朴素而美好，自然而然，无处不在……

红岭中学（集团）园岭部黄未未：一个自然的生命只有融入到生命群体中，并为这群体的进步有益而有用，生命之树才会愈发长青。

福田区外国语学校（福保）王勋：抱诚守真，臻于至善；以微见著，以行感人；砥砺深耕，育时代新苗！

石厦学校徐艳丽：教育相信种子，相信岁月。我愿与孩子们亦师亦友，且歌且行。

莲花中学（北校区）周建峰：孩子们那么美好，充满无限可能，教师最大的价值就是陪伴孩子们一起成长，做孩子最好的从游者！

福田区实验教育集团侨香学校吴梦：用真心尊重，用耐心呵护，用精心培养，用爱心守望。为人师者之幸福，就是看到学生的进步与成长。

红岭中学（集团）高中部陈超华：教育的真谛在于唤醒、激励、点亮学生内在的潜能，教师在学生的成长中就像催化剂一样，让学生在人生的每个阶段能够绽放出绚丽多姿的色彩！

明德实验学校（集团）香蜜校区王惠珍：教育智慧的根源在于教师对学生纯真的爱与无条件的信任。

华强职业技术学校李文娟：教育的美在于唤醒。默默陪伴，以职业规划，引领学生的成长！

文：朱晓芳

编辑：罗悦媛