南都讯 记者何思敏 据了解，今年6月，深圳爱文学校将启动J-Term迷你学期，与纽约、硅谷、圣保罗、线上等全球校区联动，为学生们打造独具特色的沉浸式学习体验，深圳爱文的学生们将走出校园，探索全球，接受不同行业专家指导，与不同社区建立联系，为成为具有世界智慧的领导者打下基础。

J-Term是爱文特有的迷你学期，每年1月和6月各一次，为期2-3周，涵盖全年级，全球校区共同联动。据J-Term迷你学期项目设计者、爱文在线校长Maggie Wollner介绍，爱文致力于打造一个有凝聚力的学校生态系统，而实现此目标的方式之一便是落实全球性的项目规划，发挥爱文拥有遍布全世界的校园的独特优势。J-Term迷你学期作为一个全球校区联动项目，帮助学生们走出校园，接触外界专家，与本地或全球社区建立联系，在这个过程中，他们着手研究全球性问题，有时侧重当地视角，有时放眼大规模的选题，这与他们的成长进度相匹配。

J-Term迷你学期设置了世界之窗、Co.Lab、校区交换、全球学途等不同项目。世界之窗，面向小小世界至大大班，为学生发展全球思维方式奠定基础。Co.Lab，面向一年级以上爱文学生，培养学生成为变革者所需的素质和能力。校区交换，面向小班以上爱文学生开放，学生可以在不同的爱文校区间进行交换，参加不同校区的学习和生活体验。全球学途，面向爱文中学生，学生将前往世界各地，在体验式教育中实地学习。

值得一提的是，在今年1月份举办的纽约、硅谷、在线校区共同参与的J-Term中，有200余名爱文学生踏上了“全球学途”之旅，收获了创新、跨文化的体验，培养出理解并解决全球性挑战的关键技能和能力；而在Co.Lab 项目中，爱文已经开展了对于校区所处的社区周边问题的探索：硅谷校区聚焦塑料污染对海洋生物的影响；纽约校区关注粮食浪费问题；在线校区则与佐治亚大学BUGWOOD入侵物种和生态系统健康中心合作，研究入侵物种的影响。

而在6月即将启动的J-Term迷你学期，深圳爱文学生的步履将涉及德国柏林、印尼、玻利维亚、巴西圣保罗、美国、摩洛哥……探索当地的人文社会和自然环境。J-Term项目从全球到本土全面覆盖，让学生在全球化的背景下获得更多的机会和挑战，为学生提供更加全面和多元化的教育体验。

编辑：何思敏

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何思敏

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南方都市报记者