3月24日下午，首届深圳市教育辅导社会工作论坛暨深圳市社会工作者协会教育辅导专业委员会研讨会在福田区园岭小学举办。本次论坛是在中国社会工作联合会、深圳市民政局的指导下，由深圳市社会工作者协会主办，市社协教育辅导专业委员会、深圳市社联社工服务中心承办的专业学术性论坛。围绕“家庭教育”、“未成年人保护”“青少年心理辅导”等主题探讨社工的服务经验，进一步探求深圳教育辅导领域社会工作发展战略，总结研讨深圳教育辅导领域社会工作服务实践，致力打造一个教育辅导领域社会工作专业人士交流对话平台。

为教育辅导社会工作发声倡导

论坛在校园的欢声笑语中拉开了帷幕，园岭小学校长梅燕岐发表了欢迎词，提到奠定孩子未来幸福人生是教育为之奋斗的目标，呼吁教育辅导社会工作应该加强家庭、社区与学校互动，建立共建共育共享的资源服务型平台。深圳市民政局慈善事业促进和社会工作处二级调研员胡艳卿总结了深圳社会工作二十年来的探索经验和成就，希望教育辅导社会工作论坛更好的凝聚专家智慧、总结成功经验，用高水平的服务回馈社会需求，进一步擦亮社会工作这张闪亮的名片。

深圳市民政局慈善事业促进和社会工作处二级调研员胡艳卿。

与此同时，中国社会工作联合会青少年与学校社会工作委员会副主任兼总干事张弛分享了新时期青少年健康成长面临问题和挑战，解构了家庭、学校和社区在青少年教育中的角色和任务，寄希望于通过论坛汲取深圳教育辅导社会工作好的方法、好的模式、好的理论，向全国其他地区推广，推动学校社会工作均衡发展。

共话学校社会工作发展

深圳大学社会学系李晓凤教授发表主旨演讲。

本次论坛邀请了多位社会工作领域知名教授和教育辅导领域资深社工做主旨演讲和服务分享。深圳大学社会学系李晓凤教授关于“学校社会工作与青少年健康促进”的主旨演讲，从新时代青少年问题挑战带入主题，引导探索外派式学校社会工作介入中小学生的健康成长的家校社协同路径以及内嵌式学校社会工作介入大学生的健康成长的思想政治教育新路径。

福田区未成年人保护服务中心研究员孙雪婉从法律的角度强调新《未保法》下学校社工在学校保护中的角色与重要性。孙律师从法律角度，介绍了未成年“六位一体”的保护，并帮助大家梳理了法律概念的严谨性。 三位专家学者的主旨演讲让参会社工对教育辅导领域社会工作发展有了多维度的思考和启发。

“五社联动”是今年社工日的主题，深圳市地铁义工联合会秘书长陈纪森的带来主旨演讲“学生/青少年志愿者的服务规划与管理”。陈秘书长从志愿者角度，青少年志愿者服务项目设计以及学生志愿者的服务管理，更贴切五社联动实践。

资深社工彰显示范效应

此外，9名教育辅导领域资深社工在会上做主题分享，分别从园艺疗法在高三学生压力舒缓服务中的运用、危机干预理论在学生心理危机辅导中的应用、叙事外化在儿童青少年情绪辅导中的运用、认知行为疗法在多动性障碍儿童案例中的运用、社会工作介入多动症儿童融合教育的探索、学校社工搭建家校警护航服务队等多个理论实践维度向与会者分享服务经验。

此外，深圳市社会工作者协会副会长兼秘书长张卓华女士对深圳教育辅导领域社会工作在关爱未成年人保护、家校共育等工作中发挥的专业作用给予了充分肯定。 对教育辅导领域坚持学生需求为导向、专业服务为根本、专业人才为助力的发展经验给予了高度评价。希望教育辅导领域社工能够不断提升专业服务水平，整合多方资源，积极发挥“五社联动”的作用，用高质量的服务品质彰显教育辅导服务领域的生命力。

采写：南都记者 蔡宇晴 通讯员 刘珊珊 黎亚平 胡旦旦

编辑：蔡宇晴

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蔡宇晴

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