方增泉:应重视科教内容供给,让青少年成为数字时代的创作者

南方都市报APP • 南都大数据研究院
原创2023-05-12 11:49

5月11日,2023中国网络表演(直播与短视频)行业年会分论坛——以“内容向上 未保向新”为主题的网络内容生态高质量发展交流会在北京举行。该活动由中国演出行业协会、南方报业传媒集团指导,南方都市报社、南都大数据研究院主办。

在主题为“共建未成年人友好型网络空间”的圆桌研讨环节,北京师范大学新闻传播学院党委书记、未成年人网络素养研究中心主任方增泉就直播与短视频平台内容生态建设、防止未成年人网络上瘾等话题发表了看法。

2.jpg

*“共建未成年人友好型网络空间”圆桌研讨,方增泉发言。

目前针对青少年沉迷网络的问题,多数直播与短视频平台已经上线青少年模式,从技术与产品设计层面实现预防,那么防止青少年网络成瘾还有哪些薄弱环节?对此,方增泉表示,未成年人网络成瘾的问题受个人行为模式、信息需求、家庭、学校以及社会等多方面因素的影响,而互联网平台技术进步只是解决了其中一方面的问题。从青少年个体的角度出发,他提出了三点建议:一是要解决青少年直播与短视频上瘾背后的心理需求,二是通过将手机、iPad等上网工具进行物理隔离从而构建远离诱惑的环境,三是改变青少年行为模式,让其在使用直播与短视频平台时有明确的目标或定位。

针对青少年模式内容池的建设,方增泉表示目前未成年人网络保护工作在科学普及教育维度稍显不足,互联网平台可以加强与大学尤其是科普教育机构的合作,共同推动青少年科学素养、科学精神以及网络素养的提升,激发并尽可能满足青少年探索创新的动力与欲望。

不过,他也指出,互联网平台不可能涵盖所有类型知识的普及和推广,因此各平台应有所侧重,根据自身的特色,针对青少年的需求和认知发展特点、规律,提供高质量内容。

最后,方增泉强调,青少年是信息社会尤其是人工智能时代信息的创造者,他们通过动手参与创作、参与程序的开发,可以创造很多创新的成果和科技创新的产品,他们的奇思妙想是推动社会进步非常重要的力量,所以应最大限度地发挥青少的年创造力,让他们成为数字社会以及人工智能社会的创作者,而不单单是内容消费者。


出品:南都大数据研究院

采写:南都记者 罗韵

编辑:罗韵

更多报道请看专题:2023中国网络表演(直播与短视频)行业年会

对这篇文章有想法?跟我聊聊吧
罗韵2307W
南方都市报记者
南都新闻,未经授权不得转载。授权联系方式:
banquan@nandu.cc,020-87006626。