东莞市松山湖北区学校（九年一贯制公办学校）日前举行了极具特色的“觅·未来”课程展示周暨大中医课程发布活动，首都师范大学、广州中医药大学教育专家及市内教育工作者数百人参加活动。

松山湖北区学校校长冯正华介绍，作为松山湖首个提出“未来”概念的学校，该校借助“悟园”“智园”“觅园”“沁园”和“艺园”五大功能场馆，逐渐探索出一条符合学校办学定位和促进学生终身发展的五大特色课程品牌之路。

“学校建校之初就围绕中医文化打造了中医馆、中医文化长廊、中医传统手工作坊、中草药园等空间载体。同时，在学校课程体系上研发了《大中医》超学科项目课程，实现跨学科、超学科的高度整合及对儿童经验领域的全覆盖，构建松山湖北区学校《大中医》课程体系。”

活动当天，北区学校还在校园内设置了“中医市集”，每个摊位都有学生做讲解介绍。“我们学校的大中医课程内容丰富，特别好玩！不同季节，有着不同的饮食养生方式。春季多吃绿色食物、夏季吃红色食物、秋季吃白色食物、冬季吃黑色食物。”

“我们5年级的课程是学习‘八段锦’，这个课程是由舞蹈和中医知识相结合而成的。这不仅提高了我们的中医知识，也提升了我们的舞蹈技巧。”

据介绍，在大中医的主题背景下，北区学校将融合各学科的知识，让学生知道一些中医理论知识，并且让他们在亲身动手实践中去深化关于中医的理论知识。

活动现场，广州中医药大学副校长潘华峰表示：“北区学校在1-9年级普及中医课程，让中医药知识在孩子们心中得到了解和传承，培养他们的中医药情怀。这样办教育，了不起。今后中医药大学将发挥高校资源与北区学校合作共进，为中医药的传承和发展注入新的活力。”

活动期间，北区学校校长冯正华以《打造学校教育高质量发展的思考与践行——以松山湖无痕教育为例》为题作了主题报告。冯正华认为，一所学校要实现全面、创新的高质量发展，必须要把“以学生为中心，对每个孩子终身发展负责”的初心落地。正是基于这一理念，北区学校打造“大健康、大智能、大阅读、大艺术、大生涯”五大特色课程品牌，矫正“重智轻德”“重智轻体”“重智轻艺”“重知(识)轻能(力)”等“顽疾”，将五育并举融合落地。

采写：南都记者 韩成良

摄影：南都记者 刘媚

编辑：韩成良

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韩成良

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