大展“红兔”

◎作者：广东省教育研究院黄埔实验学校八年级 杨慧妍 ◎指导老师：任畅

由于环境被污染，许多城市在春节时候不能燃放烟花爆竹，年味就这样淡了。我只好想象着朵朵烟花绽放，回忆着震耳欲聋的爆竹声。

毕竟是新的一年要来点新花样，兔年，那就剪个兔子窗花！小弟说。我拿出张红色的纸口中喃喃：“边对边，角对角，折得整齐少不了。”小弟也跟着折起来，沿着对角线对折，这红纸就像张正方形的被子叠得严严实实。被子叠了一层又一层，里面的空气也变得暖和。用手一压，“扑哧”一声，空气全都流了出来，手上暖暖的。

下一步就是剪，用眼睛大概勾勒出形状，手指甲夹划出浅浅的痕迹，就拿出剪刀对着剪下去。剪刀仿佛长在我的手上，上下翻腾，整体是行云流水。在中间一圈的地方要预留一些给红兔，想着剪刀就自主地绕开些，这个地方可以再修一点，让它看起来更具有对称美，总不能头重脚轻的。剪刀就跳到那个地方继续它的工作，终于剪刀完成了它的任务，从我手里分离出来。展开一看，中间是实心，留给那将要出现的红兔外面是一圈白菜，共八棵。谐音发财与富贵。在棵棵白菜相邻处是一个小小的铜钱。接下来进入最关键的一步——剪红兔。这一次就不能用指甲，要用铅笔淡淡地描出兔子的外轮廓线，描出大眼睛，当然眼睛要有光泽。兔背上有很大的一块可以让我自由发挥，要与兔眼区分开。背上是朵朵像太阳符文的花朵，象征兔子的活泼可爱，阳光向上。手里是抱着一根大萝卜送到嘴边，送到嘴边张开口吃掉。用小刀把兔子的这些地方抠挖掉，最后才剪下这只兔子的边缘线。小水滴形状的纸片纷纷落在桌子上，自发地变成一只小红兔，它仿佛就在我的面前，看着我的那根萝卜蹦跳着，小弟学我的样子也剪起来。他剪的是个站立起来双手提着灯笼的小兔，仿佛要将这灯火传遍千家万户，给人们带来幸福。

把窗花贴在窗户上，欣赏我们的杰作，我看着看着，发现小弟的兔子手中的灯笼真的亮了起来，原来是马路上的中华灯顶灯刚好躲进了灯笼中。照亮了他那只小兔、我这只大兔。因为这一个小小的举动，我们家的年味浓起来了，剪纸的技艺得到了传承。令人反思，非物质文化遗产不可再生，为了让非物质文化遗产受到保护，让我们行动起来吧！

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编辑：游曼妮

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本文作者

梁艳燕

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深耕普教领域。记者妈妈也有教育烦心事，一起来聊聊。

游曼妮

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南方都市报记者