为了推动体育中考改革部署落地落实，针对性做好2024年体育中考新增项目的教学和考试工作，促进深圳市学校体育工作高质量发展，近日，深圳市教育局在深圳市第二实验学校高中部召开了2024年初中毕业生升学体育考试工作部署暨新增考试项目教学培训会，深圳市教育局党组成员、副局长邱成瑜就学校体育工作开展做工作部署。会议以“线上+线下”“理论学习+现场培训”的方式展开。会议由深圳市教育局体育卫生与艺术教育处处长冯妍妍主持。

深圳市、各区教育部门相关负责人，全市400多所初中学校分管体育工作的副校长、科组长、初三年级长以及全体体育老师共3000多人，以线上线下相结合的方式参加第一阶段会议。第二阶段则采取线下现场培训学习方式。

让学生们从应试化、卷分数的被动锻炼向兴趣化、强素养的主动学习转变

深圳市教育局党组成员、副局长邱成瑜作讲话。他表示，体育中考是评价指挥棒，事关广大考生的切身利益，直接影响学校体育教学的方向和质量。为更好落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》要求和上级工作部署，回应市民群众关切，市教育局对重点城市体育中考政策进行了研究，实地走访调研了北上广的体育中考实施情况，在市区召开了多轮调研座谈会，并收集了近7000份测试数据、600份调查问卷，在今年6月制定印发了2024年体育中考方案。

邱成瑜副局长指出，学校体育工作就是要不断深化体教融合，推动教会、勤练、常赛，让学生们从应试化、卷分数的被动锻炼向兴趣化、强素养的主动学习转变；从突击备考模式向坚持日常锻炼、培养终身体育习惯转变。就是要充分发挥考试这个指挥棒的作用，紧扣育人导向，强化“天天锻炼、人人健康”理念，重平时、重过程，鼓励学生多跑步、多打球、多游泳，引导学生树立健康生活观，培养良好运动习惯，促进学生健康全面发展。

对于如何扎实做好2024年体育中考和体育教学工作，邱成瑜副局长提出以下要求：一是要转变观念，二是要高度重视，三是各区教育局、相关部门要加强统筹指导，四是学校要周密做好体育教学和训练工作，五是全市体育教师要爱岗敬业，不断提升体育教学质量。

市教育局体卫艺处四级调研员魏新华从政策导向、调研分析、改革思路、改革举措、落实途径等五个方面，对深圳下一步体育中考改革进行解读，详细介绍了2024年新增项目研制的基本思路、评分标准和制定流程等。

深圳市教科院初中体育教研员王俊璎随后从新增项目学习安排、专项运动技能大单元教学、学习活动设计、运动负荷设置、各区体育教研员配备等方面，对下一阶段初中体育教学教研工作进行了具体部署。

提供更加丰富的体育中考项目选择，对促进深圳市学校体育工作高质量发展意义重大，但同时也给招考工作带来新挑战。深圳市招考办主任肖伟峰在发言中表示，招考办将做好充分准备，全力以赴确保新政平稳落地。为此他提出三点工作思路：成立专项工作组，推动项目高质量实施；市区协同分类组考，兼顾考试公平和组考效率；广泛学习借鉴，为未来体育中考改革夯实基础。

“干货”满满，既有工作部署，也有经验分享

既有工作部署，也有经验分享。市教育局在开展体育中考调研中，也发现各学校体育工作的诸多亮点和宝贵经验。创办四年的龙岗区仙田外国语学校就是一所特色鲜明的样板校。该校校长吴红剑在会上介绍了学校开展体育工作整体思路，以及模块自选、包班教练、常态联赛、荣誉体系、小初衔接、四表合一等方面的探索。来自一线学校的干货分享让与会者深受启发。

第一阶段会议结束后，与会代表来到深二实篮球馆，观摩学习由深圳市第二实验学校彭俊老师、毕业于深圳市第二实验学校毽球队的罗攀老师执教的足球课堂、一分钟踢毽子课堂教学展示。短短四十分钟，深二实两位老师将课堂与体育中考项目深度融合，循序渐进的巧妙设计，凸显“以体育人，促进全面发展”的价值，培养学生核心素养，为现场观众带来了两堂精彩纷呈的体育课。

采写：南都记者 周正阳

编辑：周正阳

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周正阳

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南方都市报记者