南都讯 记者何思敏 9月23日，宝安区首届新时代区域班主任发展论坛暨深圳市宝安区中小学班主任队伍建设成果展示交流活动举办，活动吸引了各地200多名德育工作者和研究班主任聚集宝安，为学校班主任搭建一个分享交流的平台。

当天上午，广东省中小学德育研究与指导中心执行主任周峰、宝安区教育局局长王曦、南京师范大学班主任研究中心教授齐学红、湖北第二师范学院教授刘永存、湖北第二师范学院副教授李菁、《班主任之友》责任编辑王皓、南京江北新区教育发展中心书记周强等参加活动。

现场，王曦表示，班主任是学校育人的核心团队，也是班级建设的中流砥柱，更是推动教育高质量发展的重要保证。此次活动，各地德育工作者齐聚深圳宝安，在加强区域之间的教育交流的同时，共论班主任队伍建设，共商班主任专业成长，一齐助力宝安班主任队伍高质量发展。

王曦提到，长期以来，宝安区教育局坚持打造班主任“宝藏”队伍，把班主任队伍建设纳入中小学德育整体规划，启动班主任分层培训和梯度建设，批量培养扎根宝安、影响全国的班主任，聚力打造“宝藏班主任”品牌，形成班主任队伍建设体系，涌现了一批“宝藏”班主任典型，树立了尊重班主任的良好氛围，班主任队伍建设初显成效。宝安区中学骨干研修班和小学名优研修班全体学员经过一个学年的学习，成果丰硕。接下来，宝安区教育局将会继续加强班主任队伍培养，让更多优秀的班主任得到更好成长。 

活动中，中学骨干研修班班长张娜老师表示，研修班在专家导师的共同指导下，一共开展了八大主题24节班会课例研讨，并形成了基于“实践-交流-反思”一体化的“观课-导课-说课-议课-延课”发展性研讨范式。为期一年的研修，学员们在进一步加深理论功底的基础上，也提高了教育能力和独立开展教科研工作的能力。

小学名优班主任研修班李欣老师总结了研修班始终以“强化研究、凝炼成果、打造特色、引领发展”为目标开展各项研修学习。通过成果导向，导师引领、案例研究、小组菜单等个性化的学习方式，尽可能调动学员的主观能动性。学员们在一系列的培训课程中获得长足发展。

优秀学员代表王雪老师分享了自己的培训成长过程。她认为做好班主任，是前行也是反观自我的过程，也是三人行必有吾师的探索，更是在未来生活中持续保持对教育的生命觉察。优秀学员代表陈才英老师表示，各位班主任在真学习、真研究、真表达中成长，最终在教学实践中促进学生真发展。宝安班主任将继续满怀热爱，勇毅前行，为宝安高质量教育发展贡献智慧与力量。

值得一提的是，现场多位教育专家、老师还进行了主题分享，每个主题分享从不同区域、不同角度展现了区域班主任专业发展研究成果。宝安区教育科学研究院副院长朱利霞表示，此次论坛活动聚焦区域推进班主任发展，办出了特色、办出了实效、办出了精品，充分发挥了特区教育先行先试的带动作用，既帮助教育界同仁们找准了定位，明确了目标，理清了思路，也为宝安区更好地总结区域班主任队伍建设的经验，促进区域班主任队伍高质量发展指明了方向。

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南方都市报记者