超10万人看过他的编程课!专访展墨珅:用技术促进教育公平

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原创2023-11-11 21:09

11月10日,2023年世界互联网大会乌镇峰会在浙江乌镇闭幕。今年乌镇峰会首次创设“全球青年领军者计划”,遴选全球互联网领域优秀青年。最终,来自五大洲14个国家和地区的18位优秀青年脱颖而出。

来自美国的展墨坤是这18人中的一员,目前就读于清华大学苏世民书院,主修全球事务专业,重点研究人工智能政策。此前在宾夕法尼亚大学获得计算机科学工程学士学位、计算机科学工程硕士学位 (人工智能方向),以及沃顿商学院经济学学士学位 (管理创业方向)。展墨坤对公益事业最感兴趣,他专注于利用技术促进教育公平,曾为高中生设计了一套450页的教科书和11小时的Java入门在线课程,有超过10万名学生使用。这段经历让他认识到教育的不公平,以及如何用技术和数字化的力量大幅缩小这些差距。

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以下是南都记者与他的对话。

南都:可以介绍一下你是怎么发展出对编程教育的兴趣吗?

展墨珅:实际上,我最初对编程教育的兴趣来自嫉妒。我在美国硅谷长大,而我所在的高中是极少数没有计算机科学课程的学校之一。当时我在其他学校的朋友们能学到所有我想学的东西,而我却不能,这让我觉得被抛下了,所以我试着自学。过程中,我发现即使我已经身处硅谷,但我还是无法学习计算机科学,试想世界上有多少人和我一样也不能。

所以我在自学时,也开始利用放学时间兼职教我的高中同学们,希望能有更多人能够参与其中。我当时非常兴奋,并开始真正享受教学的过程。

后来我发现,大家在放学后都很忙,很难聚在一起。这说明放学后讲课并不是最有效的教学方式,所以我开始思考创建一个在线课程——让每个人按照自己的节奏做他们想做的事情,同时也能自由地上课。于是我把课程录下来放到了网上,这是一个11小时的课程。

之后事情的发展超出了我的预料,几乎一夜之间,有来自中国、韩国、巴西等国的学生学习了这门课程。这让我意识到缺乏计算机教育是一个世界性的问题。

在创建这门课程大约一年之后,我出版了一本500页的教科书(在亚马逊上可以买到),配合课程可以有更好的效果。我和一些朋友成立了一个组织,帮助像我这样需要自学计算机科学的学生创建自己的课程,并为此做了很多工作。

南都:最近大语言模型和人工智能的发展非常火热,你会将它们融合到你的教育项目中吗?

展墨珅:最近我对使用人工智能技术来创造更多的互动式学习体验,非常感兴趣。如今有很多基于大语言模型的辅导服务,可以为特定的学生提供定制化的辅导。

我现在正在做一些项目,通过创造更具互动性的体验来提供计算机科学课程。如果把上过我的课,或者买过我的书的学生加起来,数量有10万多名,每当学生们向我求助时,我都会尽量给他们单独的时间,但这是不可行也不可持续的。即使我能回应每个人,但终究无法达到我真正想要的、精心辅导的结果。而现在人工智能拥有创造个性化体验的能力,这可能是我们第一次真正有机会大规模地为学生提供个性化体验,所以我想在这个方向上尝试,看看我能做些什么。

南都:这听起来很有意思但目前,一些地区的人们无法触及大语言模型这类工具你觉得这是否会扩大地区之间的技术鸿沟?

展墨珅:对于这个问题,我思考了很久。我的结论是技术鸿沟目前已经很大了,但我不认为它会继续扩大。

事实是,当今世界上存在着如此巨大的差距。缩小这一差距的好处是,比如在像中国和印度这样的国家,人们可以用手机、互联网与全球连接。

我认为人工智能很酷的地方在于,它能够缩小贫富间的学习差距。我们都知道富人有能力支付家教费用,让导师对他们进行私人辅导,从而拥有更好的学习经历,但现在人工智能使普通人可以用更低的价格获得私人定制化的教育。它会随着时间的推移变得越来越便宜,越来越易得。

但如果它不能为所有人或大部分人所使用,我并不认为这项技术是成功的。所以现在有很多人在努力让人工智能惠及更多人,从长远来看这项技术的使用会普遍化。

 

南都:来谈谈你自己吧!现在你在清华大学学习,之前你曾在沃顿商学院、宾夕法尼亚大学学习,这是一个很奇妙的组合。你曾经对媒体表示过希望把商学和计算机科学组合起来,下一步你打算怎么做?

展墨珅:正如我之前对媒体提过的,计算机科学是一种神奇的工具,你可以用它来构建任何你想要的东西,这让我很兴奋。但我认为即使拥有了这样的工具,仍然需要大量的商业才能和商业知识,才可能把你所创造的东西带给人们。因为你不能只是做了一个东西,就打个响指,指望每个人都能来使用它。

所以我从宾夕法尼亚大学毕业后选择了去沃顿商学院。我想要创造自己的产品,或者在一些问题上,提出我自己的解决方法。

至于我为什么来到清华大学,有几个不同的原因。首要原因就是在一个非常全球化的世界里,我认为不同地区、不同国家之间的关系非常重要,这在很大程度上决定了我们建设什么,以及如何建设。我希望更好地理解这些关系。

同时,我也有一个普遍的兴趣:希望从事公共服务的工作。这对我很有吸引力,而我对计算机科学和商业的兴趣也指向一个目标,那就是能在公共服务领域解决问题。所以未来我有志于发挥我自身的技能,在公共部门工作,尝试为一些会影响很多人的问题找到解决方案。


采写:南都记者 胡耕硕

出品:南都数字经济治理研究中心

编辑:李玲

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