南都讯 记者杨晓彤 1月2日，教育部公示义务教育教学改革实验区和实验校名单，共推荐63个实验区和189所实验校。公示期为2024年1月2日至2024年1月8日。

其中，广东共有2个行政区入选义务教育教学改革实验区，分别为：广州市越秀区、佛山市南海区。

广东共有6所学校入选义务教育教学改革实验校：广州市天河区华阳小学、广州番禺中学附属学校、华南师范大学附属小学、东莞市松山湖北区学校、紫金县蓝塘镇中心小学、东莞市大朗镇黄草朗小学。

义务教育教学改革实验区名单

义务教育教学改革实验校名单

2023年5月，教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》（以下简称《行动方案》），重点任务包括：课程方案转化落地规划行动、教学方式变革行动、科学素养提升行动、教学评价牵引行动、专业支撑与数字赋能行动。

在教学方式变革行动这一任务中，《行动方案》提到，为落实课程方案和课程标准，全面推进教学方式变革，教育部将通过实验区实验校试点先行、示范引领，着力解决重难点问题，通过精品课遴选、教学成果推广应用带动各地各校广泛参与。

为助力实施教学改革重难点攻坚，教育部遴选一批国家级基础教育教学改革实验区、实验校，各级教育行政部门结合本地实际，相应设立一批实验区、实验校，依托专业机构建立指导支持机制，聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践（实验教学）、跨学科主题学习、作业设计、考试命题、综合素质评价等教学改革重点难点问题，探索不同发展水平地区和学校有效推进教学改革的实践模式。

2023年12月18日，教育部发布《关于推荐义务教育教学改革实验区和实验校的通知》（以下简称《通知》）。

《通知》提到，实验区的工作任务包括：

做好区域课程规划与实施管理，制定区域义务教育课程实施办法；统筹推进区域教学改革，推动课程标准理念要求在课堂教学中转化落地；改进区域教育教学评价，研究制定适合区域实际情况的教育教学评价改革方案；强化教研支撑，指导学校开展好校本教研，探索跨学段、跨学科教研；推进数字化赋能，探索建立服务区域义务教育教学改革的数字化平台；做好科学教育“加法”，整体统筹规划区域科学教育实施；指导实施青少年学生读书行动，探索区域深化读书行动的有效途径。

实验校的工作任务包括：

制定学校课程实施方案；深化素养导向的教学改革，坚持素养导向，强化学科实践，推进综合学习，落实因材施教；优化评价方式方法，坚持评价促进学习的理念，引导学生合理运用评价结果改进学习；加强校本教研，建立健全校本教研制度，开展常态化教研活动；推进数字化赋能教学，构建数字化背景下的新型教与学模式，提高学校教学效率和质量；高质量实施科学教育，配齐配足科学类学科教师；开展青少年学生读书行动，将青少年学生读书行动与学校教育教学有机结合。

编辑：杨晓彤

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杨晓彤

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南方都市报记者