全国两会期间，来自文化艺术界的委员和代表们齐聚北京，积极建言献策。全国政协委员、澳门立法会议员、澳门培正中学校长高锦辉带来了三份提案，分别是《关于在澳门特区基础教育领域落实爱国主义教育法的提案》《关于落实横琴高等教育发展规划 争取澳门回归25周年出台 澳门高校独资办学执行办法的提案》以及《关于激活孔庙文教功能 弘扬优秀中华文化的提案》。

高锦辉高度重视教育建设，分别就澳门特区基础教育、澳门高校在横琴粤澳深度合作区独资办学、激活孔庙文教功能相关内容提出建议。

全国政协委员、澳门立法会议员、澳门培正中学校长高锦辉先生。

推进澳门特区爱国主义教育，落实横琴高等教育发展规划

高锦辉在澳门从事教育四十多年，涉猎不同层面的工作，见证澳门教育回归前后沧海桑田的巨大变化，始终关注澳门的青年教育与人才发展。

在与林伦伟联名的《关于在澳门特区基础教育领域落实爱国主义教育法的提案》中，高锦辉针对澳门特区实际情况，提出以下建议：

1. 明确政治导向，确保爱国主义教育与爱党爱社会主义相统一。澳门可参照国家规定，在现有课程体系中融入爱国主义教育内容，将爱国主义精神贯穿学校教育全阶段，包括调整课程框架、教材内容，加强师资培训，设立德育中心，以及举办课外主题活动。

2. 坚定文化自信，发挥澳门特色优势。充分利用澳门独特的历史遗迹和博物馆资源，开发相关研学课程，加强学生对澳门近代历史文化的认知，联动大湾区和深合区资源，拓宽爱国教育覆盖面。

3. 深化家校协同，营造良好的爱国主义教育环境。加大爱国主义教育法宣传力度，强化家校合作机制，通过多种途径增进家长对爱国主义教育的理解和支持，鼓励家长配合学校共同实施爱国主义教育活动，建构全方位的教育网络。

高锦辉与邱庭彪、黄竹君、陈季敏联名的《关于落实横琴高等教育发展规划 争取澳门回归25周年出台 澳门高校独资办学执行办法的提案》同样着眼于澳门特区实际教育情况，基于二十大报告提出的科教兴国战略，以及《粤港澳大湾区发展规划纲要》和《横琴粤澳深度合作区建设总体方案》的要求，建议在澳门回归25周年之际，制定出台澳门高校在横琴粤澳深度合作区独资办学的执行办法，以充分利用澳门高校的国际影响力、科研实力和人才培养能力，对接澳门公共服务和社会保障体系，吸引更多国际人才，促进教育、科技与人才资源深度融合。

激活孔庙文教功能，弘扬优秀中华文化

当前全球范围内对中文和儒学的学习需求日益增长，孔庙作为中华优秀传统文化的核心载体，亟待激活其文化教育功能。

对此，高锦辉在《关于激活孔庙文教功能 弘扬优秀中华文化的提案》中建议，对全国孔庙进行全面摸底，建立“重点孔庙名录”，对重要孔庙进行有效保护和修缮，并借助现代科技手段生动展现儒家文化。其次，宜进一步优化孔庙的教育功能，将其打造为集国学研修、青少年教育为一体的中华文化传承基地，设立丰富多元的文化活动，由专门管理机构负责规划执行。孔庙应坚持公益性质，防止过度商业化。同时，孔庙应积极开展国际文化交流，成为中华优秀传统文化的国际展示平台，并强化与周边社区的互动，鼓励公众参与孔庙活动，共同促进孔庙与社区的融合共生，以期更有效地弘扬中华优秀传统文化。

采写：南都记者 周佩文 实习生 王彦柠

编辑：周佩文

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周佩文

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南方都市报记者