南都讯 记者孙小鹏 实习生陈姝妃 通讯员苏倩怡 林子琪 何雪玲 日前,“共学百年史,同促一体化”暨南大学“大中小学思政课一体化”教学研讨活动在世界华侨华人文献馆举行。活动围绕大中小学思政课一体化建设重大课题,以“共学百年史”的课堂教学展示为主体,结合微讲座、现场参观、学习沙龙等多种方式,探讨如何更好发挥思政课在教学教育中的主渠道和主阵地作用,为思政教育发展贡献暨南力量。
广州市教育研究院学术委员会执行主任张云平进行了《没有优结构就没有高质量——新结构教学评范式的理论与实践》微讲座。他从教育改革进入培育学生核心素养的新阶段、构建新结构教学评框架支撑核心素养培育、以新结构教学评范式赋能思政课改革创新等方面,深入浅出地介绍了新结构教学评范式的相关理论成果与实践应用。
在现场授课环节,针对大中小学不同学段的学生,各授课老师以“共学百年史”为串联主题,分别讲授党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。暨南大学附属小学教师王光辉、中学教师刘姝,潮州市暨实高级中学教师郑飞,暨南大学马克思主义学院教师聂励分别进行了《红军不怕远征难》《坚持改革开放》《坚持党的领导》《橡胶:探索适合中国国情的社会主义道路》主题授课,通过案例分析、合作讨论、现场体验等方式,引导学生学习“四史”。
广州市教育研究院思政学科教研员黄志勇从情景线、能力线、知识线等维度作授课点评,认为课程通过情境创设等方式推动了学生能力进阶,让学生实现从认识、认可到认定的境界提升。
据悉,本次活动由暨南大学附属实验学校、马克思主义学院主办,广州市天河区教师发展中心,暨南大学党委宣传部、图书馆、本科生院教师发展中心、基础教育办公室合办。
图片:吴思远 谢凌云
编辑:孙小鹏