南都讯 记者杨晓彤 4月20日至21日，第五届“中外人文交流小使者”武术（集体）全国总展示暨第七届“我是广州对外交流小使者”活动在广州市举行。本次活动共有来自15个省市70余所中小学校近2000名师生参加。包含了一系列多层次多元化的交流展示活动，涵盖开幕式、主题演出、大师课及全国总展示等多个环节。

20日上午，开幕式和大师课在广州科学城爱莎外籍人员子女学校举行。20日下午及21日全天，总展示活动在广州市第二中学举办。武术展演由全国各地的优秀武术团组，还有来自日本、韩国等国家及港澳地区的孩子们带来。 

“嘿！哈！”在展演中，同学们的出拳、踢腿、翻滚动作干脆利落，呐喊声随着动作一同响起，铿锵有力。中小学生秀技艺、拼实力，拿出传统拳术、传统器械、国际武术等不同类别的节目进行展示。

“武术讲究‘武德’，这也是它和其他运动项目最不一样的地方。”广州市第二中学体育教师、武术教练陈宝璇在采访中表示，在武术训练中，同学们遇到困难时，要兼具坚韧的体魄和精神，“武术练习不仅需要拉伸、增强柔韧性，还讲究力量感，对学生的要求较高，这一过程中也锻炼了他们坚定的意志。”

“我接触武术已有八年多的时间，练习武术的经历也让我深有感触。”广州市第二中学武术队队长华禹翔告诉记者，他从小学二年级便开始学武术了，太极拳是他主要练习的项目。“太极拳讲究以柔克刚。以前，我比较急躁，随着不断地练习，我的内心也更容易平静下来，可以更加投入到学习和其他兴趣爱好中去了。”在华禹翔看来，武术是中国对外文化交流的一个重要窗口，可以让更多的不同国家和地区的人民共同体验中华文化的精髓、共同感受中华民族的尚武精神。

在接受采访时，广州科学城爱莎外籍人员子女学校中学校长Dean Cummins表示，不同文化有其独特性、也有差异，但与此同时，这也是跨文化交流的价值所在——引导同学们打破隔阂、尊重差异，并获得全球视野。作为一名国际学校的教育者，在Dean Cummins看来，实际上，进行跨文化交流是一件需要走出舒适区的事。此外，他还提到，可以先从学生最感兴趣、最擅长的内容入手进行跨文化交流。“例如，同学们在参与自己喜欢的武术、足球等活动时，不仅锻炼了运动、武术技巧本身，更重要的是，在学习和练习的过程中，来自不同文化背景的学生产生了对话、进行交流，从而促进了彼此之间的了解与连接。”

教育部中外人文交流中心副主任夏娟表示，希望通过小使者交流展示活动，服务教育立德树人根本任务，助力培养学生的人文素养、国际视野、跨文化理解力和全球胜任力，培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的时代新人。

据悉，“中外人文交流小使者”展示活动自2019年启动以来，已成功举办四届，共组织55场大型活动，国内32个省份、上万所学校的60多万名师生，和来自美国、英国、俄罗斯、日本等30多个国家的千余名青少年参加了活动。

自2021年起，广州市教育局在教育部中外人文交流中心和广东省教育厅的指导下，配合北京冬奥会、杭州亚运会等重大外交活动，以线上线下相结合的形式先后承办了合唱类、西洋器乐类、武术类中外人文交流全国总展示活动。2023年5月，广州市教育局与教育部中外人文交流中心、黄埔区政府联合签署共建“中外人文交流广州（黄埔）教育创新区”合作协议。

编辑：杨晓彤

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南方都市报记者