为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动教育教学与数字技术的深度融合与创新，深圳市宝安区、中山市、珠海市金湾区、江门市江海区四地联合举办了一场以“数智赋能，创启未来”为主题的教育部教育信息化“双区”实验校成果展示活动。本次活动旨在通过展示数字化教育技术赋能教育高质量发展的应用成果，促进学校教育数字化建设的交流与合作，共同推动教育现代化的进程。

活动于5月24日在深圳市宝安区宝民小学盛大开幕，以线上线下联动的方式进行。宝安区作为活动的主办方，精心策划并组织了这场展示活动，旨在总结展示宝安区4所深圳市教育部教育信息化“双区”示范校（全市共25所）的实践经验，共研共享创新发展数字教育的智慧路径，打造数字化背景下学校转型发展的生动样板。

活动得到了深圳市教育信息技术中心、深圳市教育科学研究院等指导单位的支持，同时，广东第二师范学院网络教育学院、中山市教师发展中心、珠海市金湾区教师发展中心、江门市江海区教师发展中心等单位也作为协办单位积极参与其中。这些单位的共同努力，为活动的成功举办提供了有力保障。

在展示活动现场，与会者可以目睹宝安区示范校在数字化教育技术方面的创新实践。通过智慧课堂、在线互动、大数据分析等先进技术手段，这些学校在教学质量提升、学习体验优化等方面取得了显著成效。这些成果不仅展示了数字化教育技术的强大潜力，也为其他地区和学校提供了宝贵的借鉴经验。

此外，活动还邀请了业内专家和学者进行主题演讲和深入讨论。华东师范大学终身教授、教育技术学博导祝智庭，中国教育学会中小学教育质量综合评价办公室主任秦建平，四川省教育科学研究院科研管理所所长牛琴以及广东第二师范学院网络教育学院院长贾汇亮等专家，围绕数字化教育技术的最新发展趋势、面临的挑战与机遇等议题进行了深入剖析，为与会者提供了前沿的学术观点和实践指导。

活动还特别设置了以评促教的环节，通过专家评审和现场观摩相结合的方式，对宝安区示范校在数字化教育技术方面的创新实践进行了全面评估。这不仅是对这些学校工作的肯定和鼓励，也为其他学校提供了宝贵的学习和借鉴机会。

通过本次活动的成功举办，深圳市宝安区、中山市、珠海市金湾区、江门市江海区四地不仅展示了各自在数字化教育技术方面的创新成果和实践经验，也加强了彼此之间的交流与合作。这有助于推动四地教育数字化建设的深入发展，实现教育的公益普惠与优质均衡。同时，也为全国其他地区和学校提供了宝贵的借鉴和启示，共同推动教育现代化的进程。

采写：南都记者 周正阳

编辑：周正阳

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周正阳

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南方都市报记者