广东教育系统热议党的二十届三中全会精神 努力作出教育贡献

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原创2024-07-23 17:45

南都讯 日前,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。广东教育系统认真学习《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》内容,党的二十届三中全会精神在干部师生中引发热烈反响。

大家一致表示,要始终弘扬伟大改革开放精神,永葆“闯”的精神,鼓足“创”的劲头,发扬“干”的作风,以改革为先导、向改革要动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,以高质量教育服务高质量发展,努力办好人民满意的教育,大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,持续为广东在推进中国式现代化建设中走在前列展现教育担当、作出教育贡献。

统筹推进教育科技人才体制机制一体改革

振奋人心,催人奋进。

“党的二十届三中全会站在更高起点对进一步全面深化改革做出系统部署,为开启新时代新一轮伟大变革迈出重要一步,令人鼓舞,催人奋进。”中共广东省委教育工委书记,广东省教育厅党组书记、厅长朱孔军指出,全省教育系统将全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,加强党对教育事业的全面领导,推进实施教育强省建设“八大工程”“广东省百县千镇万村高质量发展工程”教育行动,进一步全面深化教育综合改革,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,按照培育和发展新质生产力要求,畅通教育、科技、人才的良性循环,坚持以开放促改革,加快推进粤港澳大湾区国际教育示范区建设,既当改革促进派、又当改革实干家,加快把“施工图”变成“实景图”,以教育改革新成效为进一步全面深化改革、推进中国式现代化的广东实践作出新的更大贡献。

“党的二十届三中全会吹响了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的嘹亮号角。”广州市教育局党委书记、局长陈爽表示,将深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,锚定进一步全面深化改革的总目标,牢牢把握教育、科技、人才的基础性、战略性支撑定位,继续发扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神,全面落实教育科技人才体制机制一体改革任务,不断深化教育综合改革,聚焦提高人民生活品质,努力办好人民满意的教育;坚持基础教育优质均衡发展,深化高质量集团化办学3.0版,扎实推进“百千万工程”,办好更加公平的教育;落实立德树人根本任务,全面实施新课程改革和科学素养提升计划,着力推动职业教育提质培优和高等教育综合改革试点,深化“双减”工作,办好更高质量的教育;加快推进教育数字化转型,推动粤港澳全面教育合作,不断增强国际影响力,办好更具活力的教育,以构建“公平卓越、活力创新、开放包容”广州教育新体系的改革实践,奋力实现教育高质量新发展,绘就教育现代化新蓝图。

在深入落实全会战略部署中推进学校各项事业高质量发展

蓝图已绘就,奋进正当时。广东各大高校纷纷聚焦全会提出的一系列重大论断、改革举措,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,在深入落实全会战略部署中推进学校各项事业高质量发展。

华南理工大学党委书记章熙春表示,学校将传承发扬“务实创新、追求卓越”的特质,更加聚焦国家战略尤其是大湾区需求,持续探索做强“三个有组织”的新机制,统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章,着力开拓“在地国际化”和“双向国际化”互促双强的新模式,深化与全球一流大学的实质性合作,以更高水平的改革开放全面提速中国特色、世界一流大学建设,当好粤港澳大湾区高等教育发展的排头兵,为深入推进中国式现代化输出源源不断的华工智慧和华工力量。

暨南大学党委书记林如鹏表示,学校将继续贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向,服务党和国家统战工作大局,强化高等教育改革创新的“定盘星”;进一步深化管理服务改革,全面提升提高教育治理体系和治理能力现代化水平,筑牢治理能力现代化的“压舱石”;大力实施“侨校+名校”的发展战略,加强“双一流”和高水平大学建设,盘活资源布局,在学科“高原”上建“高峰”,当好粤港澳大湾区的“智高点”;落实立德树人根本任务,进一步完善国内一流、侨校特色鲜明的人才培养体系,培养更多堪当民族复兴重任的新时代“答卷人”。

中国工程院院士、暨南大学校长邢锋表示,学校将落实立德树人根本任务,不断完善一流人才培养体系,全力构筑人才集聚新高地,践行好为党育人、为国育才的使命;始终坚持“四个面向”,大力推进学科建设提档升级,积极推动有组织科研与自由探索有机结合,加速提升科技前沿领域原始创新能力,着力构建暨南特色哲学社会科学体系,打造“双一流”和高水平大学建设“强引擎”,不断为中国式现代化注入强劲动力、作出更大贡献。

华南农业大学党委书记李凤亮表示,学校将在大会精神的指引下,向深化改革要动力,向创新创造要活力,向开放办学要潜力,坚持走内涵发展之路、改革创新之路、开放合作之路、科学治理之路。充分发挥自身学科优势和紧密联系“三农”的传统优势,把“人才链”建在“产业链”上,围绕“产业链”部署“创新链”,积极探索教育、科技、人才良性循环的华农路径,让各类创新要素的活力充分涌流,让农业新质生产力生发的土壤更加肥沃,培养更多卓越农林人才,产出更多水平高、可转化的农业科技成果,为加快农业农村现代化建设、推动乡村全面振兴提供新模式和新范例,为奋力推进中国式现代化的广东实践贡献华农智慧和华农力量。

广州中医药大学党委书记陈文锋表示,学校将坚持人才引领驱动,一体化推进教学科研学科人才改革,围绕国家战略需要和区域发展需求,聚焦一流中医药人才培养,为高质量中医药事业发展提供坚强人才保障,在“院院合一”“经典回归临床”基础上,开创“学校—政府—附属医院”联合办学,“校地、校政、校院”医教研管协同育人新模式;坚持发展中医药领域新质生产力,以原创引领与产业转化导向,聚焦中医药科技创新,推动中医药领域科技创新和产业创新融合发展,服务高质量发展;坚持服务国家发展大局,建设学校和附属医院共同体,推动附属医院高质量发展,推动优质医疗资源在粤东西北地区均衡布局,服务“百千万工程”走深走实,抓好“双百行动”任务落实,为地方经济建设发展,为中国式现代化建设做出广中医应有的贡献。

广州大学党委书记、校长魏明海表示,学校将全面贯彻党的教育方针,把牢深化教育教学综合改革的着力点,深入落实立德树人根本任务,以服务国家和粤港澳大湾区战略需求为导向构建支持全面创新的体制机制,加快一流学科和一流专业建设,积极探索高素质复合型人才培养新模式,以更大改革力度激发办学活力。聚焦新质生产力发展、引导资源要素集聚支撑重大项目科技攻关,重塑“学科+产业技术领域”相融合的办学理念,不断深化“2+5”学科与科研创新平台建设,强化学科交叉融合,完善更有利于产教融合和科教融汇的体制机制,带动增强师生科技创新与实践创新能力。集聚服务中国式现代化建设的澎湃人才动能,建立更加积极、开放、有效的人才引育和使用服务机制,深化人才团队建设,充分激发人才投身原始创新与应用成果转化的强大动力。


采写:南都记者 孙小鹏

编辑:孙小鹏

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