引入AI诊疗，广东首家“言语与学习智能康复中心”揭牌
10月21日上午，广东省首家“言语与学习智能康复中心”在广州市红十字会医院揭牌，当天同期举办“孤独症与多动症社区康复培训班”，众多知名专家学者参加。
据悉，这是省内首家由康复医学科、儿科联合打造的儿童综合评估与智能化康复中心，专注于儿童言语障碍、学习障碍、注意力缺陷与多动障碍（ADHD）、孤独症、边缘性智力、发育迟缓、运动障碍等专病诊疗。
广州市红十字会医院院长黄逸辉表示，未来医院将继续加大投入力度，在提升自身服务能力的同时，不断探索和完善儿童康复领域的新型诊疗模式，努力实现海珠区社区儿童康复宣教全覆盖，成为广州市学习障碍与智能康复领域的标杆。
“言语与学习智能康复中心”在广州市红十字会医院揭牌。
孤独症与多动症社区康复培训班。
引进AI交互场景 辅助患儿评估康复
李女士的女儿今年两岁半，半年前她发现宝宝叫名没有反应，不爱说话，总是自己玩。因为孩子快到上幼儿园的阶段，李女士带着孩子来到广州市红十字会医院言语与学习智能康复中心就诊。
经过医生的仔细临床观察，结合孤独症综合评估及发育评估，医生诊断宝宝有“孤独症倾向”。中心常务副主任牟志伟提醒，及早发现并干预发育问题，可以显著改善孩子的预后和发展潜力。
“当孩子出现言语发展迟缓、学习困难、行为和情绪问题、运动协调障碍、感觉统合失调等情况时，建议家长及时带孩子到医院咨询和评估。”
AI感统训练。
AI评估与训练设备。
“随着大众健康意识提高，近几年确诊孤独症、多动症的儿童增多。”牟志伟说，为给患儿提供全方位、全过程、有温度的一站式医疗康复服务，医院打通资源成立中心，致力于跨学科诊疗模式与智能化精准康复。“未来中心也将采取专家下沉坐诊、社区义诊、专病筛查、信息互联等措施，让高质量的医疗服务深入到基层，尽最大努力普及到每一个有需要的孩子。”
中心专家团队由医院康复医学科、儿科多名专家和高年资医师组成，配备专业康复治疗师开展治疗工作。
值得一提的是，该中心配备儿童眼动追踪、脑机接口、AI交互场景、脑功能与成像检查等国际领先的评估与训练设备，为患儿提供涵盖言语、认知、运动、感觉统合以及学习技能等多方面的康复服务。此外，还配备了感觉统合与未来技术治疗室、评估室、口肌训练室、语言认知训练室、注意力与学能训练室，以满足不同患儿的康复需求。
中心专家。
覆盖多种儿童发育性疾病
“言语与学习智能康复中心”服务对象包括存在以下问题的儿童：
儿童言语障碍：儿童语言发育迟缓、儿童构音障碍、全面性发育迟缓引起的言语问题、基因突变和智力因素引起的言语问题；学习障碍：读写障碍、数算障碍、书写障碍、应激或环境引起的学习障碍等；
孤独症谱系障碍：典型的童年孤独症；阿斯伯格等；
注意力缺陷与多动障碍：注意力不集中； ADHD等；
需要激发智力潜能的儿童：边缘性智力；针对普通学生的潜力激发；
感觉统合失调与运动协调障碍：视觉听觉统合障碍；前庭觉统合障碍；触觉统合障碍；运动协调障碍（DCD）等；
其他可以康复的儿童发育性疾病。
此外，中心针对部分0-17岁符合广州市残联康复资助项目的，需要进行言语、认知、运动、感统、学习技能康复的儿童，提供每周2次、每月8次的康复治疗服务，医疗费用可按照政府相关政策进行报销。
相关链接：孩子出现哪些情况，可以到中心寻求帮助？
以下是一些常见的警示信号，当孩子出现这些情况时，建议家长及时带孩子到“言语与学习智能康复中心”进行咨询和评估：
1.言语发展迟缓：
到一定年龄仍不会说话或词汇量明显少于同龄儿童。
语言表达能力差，难以用完整的句子交流。
发音不清或有明显的构音障碍。
2.学习困难：
在阅读、写作或数学方面表现出明显的困难。
学习成绩低于其智力水平应有的表现。
难以集中注意力，经常分心或无法完成作业。
3.行为和情绪问题：
经常出现过度活跃、冲动或难以控制的行为。
情绪波动大，容易发脾气或哭泣。
社交互动困难，难以与同龄人建立友谊。
4.孤独症谱系障碍：
缺乏眼神交流，对他人的情感反应不敏感。
重复性行为或兴趣狭窄，如反复摆动物品或对特定物品有强烈兴趣。
语言和社交技能发展迟缓，难以理解和使用非言语沟通（如手势）。
5.注意力缺陷与多动障碍（ADHD）：
注意力难以集中，常常走神或忘记事情。
过度活跃，难以安静地坐着。
冲动行为，经常打断他人讲话或活动。
6.感觉统合失调：
对某些声音、光线或触觉过度敏感或反应迟钝。
平衡感和协调能力较差，容易跌倒或笨拙。
对环境变化过于敏感，难以适应新环境。
7.运动协调障碍：
动作笨拙，书写或绘画困难。
跑步、跳跃等基本运动技能发展迟缓。
手眼协调能力差，难以完成精细动作任务。
8.其他发育问题：
全面性发育迟缓，包括认知、语言、运动等多个方面的发育滞后。
基因突变或先天性疾病引起的发育问题。
如果您的孩子出现了上述任何一种或多种情况，建议尽早带孩子到广州市红十字会医院“言语与学习智能康复中心”进行专业的评估和咨询。及早的诊断和干预将有助于孩子克服发展中的障碍，实现健康成长。
采写：南都记者 杨丽云 通讯员 胡颖仪 孙冰倩
编辑：杨丽云
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