南都讯 记者吕虹 发自北京 汉字是中华文化的重要载体和鲜明标志，中华民族的形成和发展离不开汉文字的维系。25日，记者从教育部了解到，教育部近日印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》（以下简称《通知》），鼓励以多种形式加强和规范汉字书写教育，并提出要落实课程方案要求，保障语文课程写字教育及三至六年级语文课每周安排1课时书法课。

《通知》明确，培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势，培养学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能，养成良好的书写习惯。重点抓好小学新生和低年级学生书写习惯养成，做到“三个一”（即眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸），助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”。

教育部语言文字应用管理司负责人就《通知》有关内容在回答媒体提问时表示，中国字是中国文化传承的标志，3000多年来汉字结构没有变，这种传承是真正的中华基因。该负责人表示，汉字书写能力是中小学生必备的基本技能，是国民教育的重要内容。近年来，人大代表、政协委员围绕规范汉字书写提出多项建议、提案，社会大众对此也较为关注。

《通知》指出，要统筹发挥一、二课堂作用。鼓励多种形式加强规范汉字书写教育。落实课程方案要求，保障语文课程写字教育及三至六年级语文课每周安排1课时书法课。发挥课堂主渠道作用，重视其他学科结合实际加强规范汉字书写教育。有条件的地方和学校可利用课后服务等时段开展规范汉字书写教育，确保每天有一定时间用于写字训练。提倡创办学生书法社团、组织学生书法作品展示、参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动。充分利用艺术馆、博物馆、图书馆、名胜古迹等资源，拓展汉字书写学习渠道。鼓励学生积极参与社会用语用字规范化“啄木鸟行动”。

在技术运用方面，《通知》要求增强数字赋能。探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新途径，组织研发科学实用的规范汉字书写应用程序、微课、慕课等，扩大应用范围，进一步提升规范汉字书写教育质效。鼓励师生充分利用国家中小学智慧教育平台书法教学资源进行备授课或自主学习。指导学校用好中国语言文字数字博物馆、国家语言资源服务平台等语言文化类数字资源平台。

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吕虹1182W

南方都市报记者