南都讯 记者蔡雯  学位供给不足问题，端州区将调整东片区布局，新增广工商大实验学校学位2220个；四会市计划三年投入5亿元新增8000个公办学位；怀集县2025年拟新增学位超7000个；如何提高办学质量？肇庆中学将深化"百师千课"计划，肇庆华赋实验学校将以科技赋能课堂效率，深圳驻肇庆支教队将加强AI教育落地，推动跨学科项目式学习----

3月27日，肇庆召开全市教育大会，会上，端州区、四会市、肇庆中学等县区和学校的代表就如何提升教育教学质量，优化教育资源配置、助力新型城镇化试点、推进民办学校办学质量等话题进行交流发言。

 【端州区】

2027年创建义务教育优质均衡区

以“三优三促进”战略打造“品位端州·品质教育”品牌，强化优质教育供给。优化布局方面，近年新建17所学校新增2.64万个学位，但面临学位结构性矛盾和高中缺口。未来将调整东片区布局，新增广工商大实验学校学位2220个，推进32所幼儿园“民转公”达标50%公办率，2027年创建义务教育优质均衡区。扩容高中学位，推进一中信安校区二期等项目，预计新增4500个公办学位，发展综合高中。机制优化上，扩大教育集团覆盖，推动紧密型和贯通培养型集团建设，跨区托管薄弱学校，输出管理经验。内涵提升方面，深化五育融合，建立综合素质评价体系，加强心理健康和科学教育；实施教师培养计划，新增580名名优教师，深化“区管校聘”改革；利用数字化和AI技术赋能教学，构建质量监测平台，探索大模型辅助教学，健全投入机制，吸引社会力量支持。端州以主城区担当，推动教育高质量发展，为全市提供示范。

 【四会市】

创新实施"名校托管"

直面学位供给不足问题，计划三年投入5亿元新增8000个公办学位，通过"民转公"（如11所幼儿园转型）、购买学位（2025年投入3500万元购买民办初中学位）等方式优化结构。聚焦城乡不均，新建贞山湖小学、扩建大沙中学等保障产业区需求，推进高中"扩容提质"（新增4200个学位）。创新实施"名校托管"（深圳高级中学托管四会中学）、教育集团化（六大教育集团）和民办监管（资金监管机制），强化师资流动（"县管校聘"改革）。通过"强校带弱校"工程和教师培训，推动城乡教育均衡，为新型城镇化注入教育动能。

 【怀集县】

推进“三所学校”建设

着力破解学位供需矛盾，计划通过冷坑中学分流、新建九年一贯制学校（新增3900学位）等举措，缓解城区学位压力，2025年拟新增学位超7000个。针对高中学位缺口（2028年或达9000个），谋划新建寄宿制完全中学（4200学位）。推进"三所学校"建设：优化乡镇中心园、小学硬件，打造寄宿制学校（新增宿舍食堂）。强化师资建设，2025年拟招聘37名高中教师，借助"市优校结对"提升教学水平。推进"5+1自主课堂"等教学改革，构建"1+3+C"高效模式，推动城乡教育共同体建设，促进教育公平与质量双提升。

 【肇庆中学】

聚焦培养未来人才

作为教育排头兵，肇庆中学以党建引领筑牢育人根基，构建"大思政"格局。实施"人才强教"战略，推出教师荣誉体系3.0和未来教育家培养工程，提升数智素养。通过集团化办学（信安校区、大旺实验校）实现"低进高出"，输出管理经验帮扶山区校（德庆香山中学等）。创新"双新"示范（智慧资源全覆盖）、拔尖创新人才培养（"双高"贯通），打造"石榴籽育人工程"服务民族团结。

接下来，广东肇庆中学将锚定教育现代化2035目标，抢抓2025年教育强国全面布局之机遇，通过聚焦“双新”示范，数字赋能驱动；强化师资引领，构建教育共同体；创新育人体系，对接国家战略；传承百廿底蕴，弘扬传统文化等举措，聚焦未来人才培养关键领域，奋力书写新时代育人答卷。

 【肇庆华赋实验学校】

争创全省一流民办校

民办学校华赋实验学校以"美能"特色办学，连续两年获教育质量一等奖。实施"三大工程"：打造大湾区民办样板（2025年扩招100名公费生），推进强师计划（2025年引30名优师，与广佛名校联盟），创新"156"课程体系（98门特色课）。发挥12年贯通培养优势，构建"家庭-学校-社会"共同体，足球项目获省长杯第六名。

下来，学校将以“三大工程”推动教育提质升级。一是实施“大湾区民办样板工程”，扩大优质学位供给；二是推进“强师振教工程”，并设立“华赋大讲堂”邀请院士专家指导；三是深化“创新提质工程”，构建“156”美能课程体系（以全面发展为中心，涵盖五美六技能），开设无人机编程等98门特色课程，推进智慧校园建设，强化寄宿制学生自主管理与共同体文化。该校锚定“全省一流民办学校”目标，力争成为大湾区民办教育创新发展的先行标杆，为肇庆教育强市建设注入新动能。

 【深圳驻肇庆支教队】

 落实“八项任务清单”

以"精准帮扶"推动乡村振兴，首创"1+4+8"模式（1个名师工作室+4项任务+8项清单），三年开展教研活动452场，捐赠物资374万元。重点帮扶广宁薄弱校（何楮铭中学等），通过课程建设、校长交流提升办学质量。

下来将继续依托深圳教育的坚强后盾，落实“八项任务清单”，围绕“精准帮扶，助力乡村振兴，推动县域基础教育高质量发展”的目标，重点推进名师工作室建设、加强县中托管帮扶、加强科技教育落地帮扶、推动跨学科项目式学习共同体建设等举措，为乡村振兴，县域教育的高质量发展作出新的更大的贡献。

本文作者

蔡雯

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南方都市报记者