每年清明节前夕，深圳市龙岗中学都会筹备意义深远的爱国主义教育活动，让爱国火种代代相传。近日，在龙岗中学德育处的策划下，校领导与团委、劳动科组、美术科组及初一历史备课组集思广益、通力配合，开展了一场围绕“81192 请返航”为主题的爱国主义教育系列活动。

“81192”是一个英雄的代号，代表着王伟烈士对祖国领空的忠诚与热爱，坚守与担当。而在龙岗中学的校园里，有一位在这里工作了二十多年的校车司机，曾与“海空卫士”王伟同守一片蓝天，共铸“81192精神”的钢铁长城。

一系列爱国主义教育活动，激发师生民族复兴的责任意识

清晨六点的校园，总能看到余飞师傅躬身检查校车的身影。他的方向盘永远擦得锃亮如枪械，座椅消毒精确到毫米标准，车速表永远锁定在安全区间。同事们说：“余师傅的校车像战鹰一样稳，他的眼神比GPS还精准。”

据介绍，在余飞从南海舰队退伍来到龙岗中学这二十多年里，学校每年都会筹备意义深远的爱国主义教育活动，以此缅怀英雄先烈。近日，在龙岗中学“81192请返航”爱国主义教育系列活动中，学生们手持劳动课上亲手制作的手工花，将花束献给为国牺牲的飞行员王伟，献给中华大地上无数为国捐躯的英烈们，表达最真挚的哀思与敬意。

在王伟烈士纪念墙前，余飞告诉学生：“81192从未离开，战鹰永远巡航——守护者的使命就在脚下。”

学生们还通过展览“海空卫士”王伟事迹、银河号事件、中国驻南联盟大使馆被炸事件等历史图文，我国具有全球领先水平的武器装备介绍，配合歼-20战机、辽宁号航母等国防装备模型展区，系统领略了中华民族从忍辱负重到自立自强的发展历程。展览通过历史镜鉴与现实成就的对照，引导师生深刻理解“落后就要挨打”的历史教训，激发维护国家主权、投身民族复兴的责任意识。

当天，初一10班全体学生朗诵《呼叫81192》，为纪念英雄王伟，弘扬其英勇无畏、忠诚于国的精神；入团积极分子通过画英烈和“对英雄说”诗文创作的方式，深入了解王伟的英雄事迹，深刻感受英雄事迹，激发他们的爱国情怀，表达对英雄的敬仰和缅怀之情。

随时开展“移动的思政课”，为龙岗少年传递平凡中的英雄主义

转业成为校车司机后，余飞不仅将军人品格融入工作，校园里的他，更将“81192精神”播撒进课堂：在国防教育课上展示珍藏的军营照片，在运动会带着学生高唱《海空雄鹰》；甚至把校车变成“移动的思政课堂”，讲述王伟烈士最后通话背后的故事。

“爱国不是惊天动地，而是晨跑时多坚持的那圈汗水。”余飞常对学生们说。他将军人智慧转化为成长指南：

以身为盾：每天5公里晨跑锻造钢铁体魄

以笔为剑：解数学题时想象在破解战场密码

以心为灯：扶起摔倒老人、捡起操场纸屑……

这些“微行动”，在他看来都是新时代少年守护家国的姿态。而他本人多年来也通过一系列“微行动”，为师生们上了一堂堂生动的思政课——

一次，余飞正在操场上跑步，一声惊呼打破了师生课间的欢乐，一名学生突发羊癫疯，身体抽搐。在这千钧一发之际，具有急救知识的余飞如离弦之箭般冲了过去。他让发病学生咬住自己的手，防止学生咬伤舌头，同时迅速疏散围观人群，保持空气流通，并派学生请校医前来协助处理。在他的专业应对下，发病学生转危为安。

无独有偶，在一次教职工活动中，一位教师打球时不慎摔倒昏迷。余飞赶过去轻轻托起教师的头，防止其因脑部充血而加重伤势，并用力掐教师的人中，轻声呼唤他，试图唤醒其意识。同时，安排周围教职工拨打120。在120到来之前，受伤教师恢复了自主意识。

疫情期间，面对校园和社区的防控压力，余飞又毫不犹豫站出来。他主动报名担任学校和社区的核酸检测志愿者。在炎炎烈日下，他身着厚重的防护服，汗水湿透了衣衫，却依然坚守岗位，耐心地为每位居民和学生进行核酸检测，认真核对信息，确保工作准确无误。

龙岗中学德育处评价，从南海战士到校园守护者，余飞用半生证明：英雄无需壮举，平凡坚守即是丰碑。他驾驶的校车成为特殊“接力棒”，每天护送着祖国的花朵，也传递着守护者的信念，为龙岗中学学子点亮了永不熄灭的精神之光。

采写：南都记者 王童 通讯员 孙丽锦

本文作者

王童

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南方都市报记者