近日，广州市内不少高中举行招生开放日活动。跟往年不一样的是，今年大部分高中表示，只举办一次开放日，那么如何抓住这一次探校机会？需要看哪些门道？

首先，进入校园，学生和家长的第一印象肯定是看环境，就是看学校的各种基础设施，比如教学楼、图书馆、各种功能课室、宿舍、饭堂等，相信比较多的家长会关注学校的住宿环境和饭堂的饭菜质量，毕竟吃好住好身体棒，才是“革命”的本钱。不要以为这个是无关紧要的因素，还真有学生是冲着食宿条件选择学校的。所以家长和孩子要沟通好，如果真的觉得吃住问题对学习会有影响的话，还是要重点考察比较一下。

其次，学会看往年数据。宣讲会是学校招生开放日的重点，校领导通常会在大会上释放出一些家长关心的数据。如往年高考的出口成绩、特控率等等，一些头部学校还会具体到中大率、华工率、C9率、多少人裸分清北，多少人985……作为家长就要甄别信息，学校给家长展示的肯定都是学校最厉害的一面。高中的特控率、本科率，上985人数，上211人数等这些都是衡量学校教学质量的依据。但家长必须清楚知道数据背后的逻辑。例如上线率，要跟真正的录取率区分开来。如初中学校公布的上公办高中分数线人数，有时并不代表这所学校真的有那么多人能读公办高中，往往上线是以官方公布的最低录取线为标准，但有时官方最低录取分数可能不在该校。同时，还要特别指出一点，不要过分迷信学校所说的，中考录取分数线是多少，高中出口又有多少人去到名校，通常而言，贴着分数线进校的学生，跟学校口中宣称的高考优生不会是同一批人。所以，选择学校不要一味好高骛远，还是要选择自己合适的为好。

在宣讲会上，通常还会有一些分班的细节。比如学校有多少特色班，多少分才能进，这些应该都会明确。但家长需要清晰的一点是，特色班不完全等同于重点班，有些特色班会有自己的特色教学体系，而这样的班对于未来高考的选择会是怎样？自己的孩子是否适应这样的途径，心里应该掂量清楚。

三是看学校的办学理念。学校的办学理念，听起来似乎很抽象，但实际上会通过一些实际教学情况传递出来一些信号。学校教学环境整体偏宽松还是严格？校长的管理方式和个人的教学理念怎样？学校教师队伍的整体面貌如何？对于学生的课余管理，学校有哪些举措？作为家长，也有必要进行深入的了解。此外，学校也会在开放日设置一些学生社团的体验活动，让家长可以进一步感受校园氛围，家长可以跟在校学生进行一些交流探讨。

最后还要看开放日组织的秩序。这个也是一个非常重要的衡量因素，其实校园开放日的秩序很多时候体现的是学校的管理和组织能力。学校对招生工作的重视程度，反映了整个领导班子对学校未来的期许高低。如果这所学校的校园开放日活动组织得井然有序，代表学校的教职员工上下一心，学校的合力强大，相信会给家长一颗定心丸。对此，家长要在心里打个分，比如，进行校园宣讲的老师讲得怎样？是政策解读透彻还是敷衍了事？与家长进行咨询互动的老师表现怎样？是一问三不知还是对答如流？这都直接影响到对高中学校的选择。

以下为部分学校高中开放日时间：

4月26日

广州市第二中学、广州实验中学、广州市培英中学、广州协和学校、广州市第八十六中学、广州市第八十九中学、广州奥林匹克中学、广州市大同中学、广州市第四中学、

5月1日

广州天省实验学校、广州外国语学校、广州市第六中学（海珠校区）

5月2日

广州市第六中学（从化校区、花都校区）

5月4日

广州市执信中学、广州中学

5月5日

广东实验中学（白云校区）、广州市培正中学、广州天省实验学校

5月10日

广东实验中学（荔湾校区）

采写：南都记者梁艳燕

本文作者

梁艳燕

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深耕普教领域。记者妈妈也有教育烦心事，一起来聊聊。