南都讯 记者杨晓彤 6月18日，第二届“数智强师”教育创新实践活动在广州开放大学麓湖校区举办，本次活动由广州市教育局、广州教育学会主办，广州开放大学（广州市远程培训教师发展中心）、广州教育学会智慧教育协同创新研究专业委员会承办。

作为广州市推进人工智能助推教师队伍建设试点工作的创新品牌，本次活动以“数智赋能 师创未来：生成式AI驱动教师发展的广州实践”为主题，通过专家主题报告、人工智能教育实践经验分享、场景展示、圆桌对话、广州市中小学教师数字素养调研报告发布等多元方式，共同探讨生成式AI技术赋能教师专业发展的新路径。活动设置“1+4”会场模式，主会场设在广州开放大学麓湖校区，越秀区、天河区、荔湾区和增城区等同步设立分会场，主会场联动基础各学段分会场，构建全方位的交流平台。

据了解，近年来，广州积极推进人工智能助推教师队伍建设试点项目，以广州开放大学为项目主要实施单位，围绕“2+6”试点建设目标，在实施“五个一”智能教育环境培育工程、“三聚焦”智慧教师评价改革工程、“五升级”智慧教师培训工程、“三创新”智慧课堂应用工程等方面成果显著，已形成独具特色的“广州模式”。

在评价体系创新方面，广州率先发布《广州市中小学教师专业发展评价指南（试行）》，搭建“1（市级）+N（区校）”教师专业发展评价平台，构建“市、区、校、师”四级数据共建共享机制。在培训体系升级方面，广州市创新教师数字素养培训模式，通过智能系统实现课程精准推送，全面提升教师数字化能力。在课堂教学改革方面，广州开展“大概念+生成式人工智能”跨学科研讨，研发智能课堂评价系统，完成3780余堂课教学诊断。在区域协同发展方面，广州打造“Ai师训帮扶”品牌，联动粤黔闽六市开展教师互助行动，推动教育均衡发展。

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杨晓彤

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南方都市报记者