在老挝万象市郊，坐落着一所名为“希望之手”的特殊教育学校。这里不仅是25名听障儿童的家，更是“90后”校长苏帕潘·恒莉用爱与汗水培育的梦想之地。

2025年9月28日国际聋人日之际，国内首部聚焦中老两国听障教育交流合作的纪录片《校长的心愿》在Discovery国际平台全球首播并同步在国内平台温暖上线。

△纪录片《校长的心愿》海报。

影片制作历时近两年，摄制组辗转中老两国，行程数万公里，用镜头记录下中老两国听障教育者之间跨越国界的互助友谊。

△纪录片《校长的心愿》预告片

“希望之手”在万象伸出

苏帕潘校长创办听障学校的念头，源于童年时跟随父母做志愿者的经历。小时候，苏帕潘的父母就告诉她：“与听障孩子相比，我们已经拥有很多，所以我们要尽量给他们带去欢笑和快乐”。

这份朴素的善意深深影响了苏帕潘，后来她倾尽所有创办了老挝唯一一所民办听障儿童学校，决心将“带去笑容”变为“改变命运”——“他们很孤独，感到不被外界接受…从那一刻起，我开始帮助他们”。

没有经费请老师，她就自己上；不懂手语，她就去网上自学。她养育着三个健听的孩子，却把人生绝大多数日夜，都交给了这些听不见的孩子。

心愿的萌发

2022年为中老铁路供电时，中国南方电网公司发现了这所特殊的学校，发起了“希望之光”公益行动，送去教学物资，帮助学校改善办学条件，并开设绘画课程，帮助听障孩子们更好地发挥优势。

在一次交流中，苏帕潘校长说出了她深藏心底的愿望：“我想去中国看看他们的听障学校是什么样的，把中国的经验带回老挝”。于是，一场跨国援助悄然升级为一场中老听障教育者的双向奔赴。

△苏帕潘与同事、学生一行乘坐中老铁路前往中国

从老挝到广州：两位校长跨越五十年的相遇

苏帕潘带着学校的老师和学生，一路火车、飞机，从万象来到广州。在这里，她见到了“年长版的自己”—— 广州启聪学校原校长何静贤。这位投身听障教育数十年的老校长，是中国听障教育发展的重要推动者。

两位校长年龄相差50岁，语言不通，却仿佛旧友重逢——“我感觉我就是50年前的何老师”，他们因为同样的对听障孩子的爱，成了志同道合的“战友”。何校长毫无保留地分享她几十年听障教学、管理、康复的经验，鼓励苏帕潘坚守初心。

科技，不该取代手语，而应与之共生

在广州，苏帕潘第一次看到听障孩子借助人工耳蜗清晰说出“老师好”；体验医院在线手语翻译为听障人群架起沟通的桥梁；看到从新生儿听力筛查到康复训练、从学校教育到社会融入的全链条支持系统，也感受到特殊教育从“慈善关怀”到“权利保障”的理念转变。

但即便科技再发达，手语也从未退出历史。何校长说曾有学生问她：“我的孩子做了人工耳蜗，还要教他手语吗？”何校长毫不犹豫地回答：“要！不教手语，他丧失的是锻炼形象思维的机会。要把口语、形象全部发动起来，才能建立良好的沟通关系。”

△苏帕潘与原广州聋校校长何静贤交流

共生：经验落地与本土创新

回到老挝后，苏帕潘开始将中国经验与老挝实际相结合，建立“老挝听障群体技能培训中心”，让听障人士通过手工艺制作获得经济独立。因为中国的经历告诉她，教育不仅要传递知识，更要培养生存和发展的能力。

回响：无声世界的全球答卷

从一个人的心愿到一群人的行动，《校长的心愿》完成了一场关于爱与教育的接力。它不仅记录了一段跨国情谊，更架起了一座无声世界的沟通之桥。两位校长如同点亮心灯的引路人，用尊重与行动证明：即使语言不通，对生命的守护永远是全世界共通的语言。

也许有一天，中国的老师会去老挝教学，“希望之手”的学生也会成为帮助别人的老师，因为每个听障孩子都值得被爱，值得拥有未来。

△“希望之手”听障儿童学校学生画作

纪录片《校长的心愿》由解读中国工作室、Discovery探索频道与中国南方电网公司联合出品，并入选第二届“新时代·新影像”中外联合创作计划。

编辑：刘卫华