一枚全国亚军的奖牌，一对并肩作战的双胞胎兄弟，一场关于热爱、坚持与成长的对弈近日上演。在2025年全国五子棋锦标赛上，来自深圳市龙岗区外国语学校（集团）云和学校的陈明志、陈致远兄弟，作为深圳代表队成员，凭借沉着的心态与出色的配合，勇夺全国团体亚军！

获全国亚军的双胞胎兄弟

出生时被列为高危早产儿

这对来自坂田的四年级双胞胎兄弟，以沉着冷静的临场表现、扎实稳健的棋艺功底，在2025年全国五子棋锦标赛中的众多强手中脱颖而出。他们的出色表现不仅展现了深圳学子卓越的综合素质，更诠释了新时代“圳少年”在兴趣引领下坚持奋斗、团结协作的成长力量。

南都N视频记者从龙外（集团）云和学校获悉，这对小兄弟的生命起点并不轻松。出生时体重仅有850克，曾一度被医生列为高危早产儿，生命如风中烛火般微弱。在家人无微不至的呵护下，兄弟俩凭着生命最本真的顽强，硬生生闯过重重难关，健康成长至今。母亲曾为他们取小名“原子”与“核子”，寓意虽如微粒般渺小，却蕴藏着巨大的能量。如今，这份生命的力量在棋盘之上得到了生动的延续与释放。

“就像我们这次全国五子棋团体锦标赛，从刚接触棋盘时的懵懂无措，到一步步站上全国赛场，再到携手小伙伴们并肩斩获全国亚军，每一步都是用汗水浇灌、用坚持铺就的结果。”哥哥陈明志说。

家长发觉：成长不是靠“逼”出来的

愿陪伴孩子把热爱的事慢慢做好

兄弟俩的家长在谈及孩子的成长时感慨万千：“看着兄弟俩从对五子棋一窍不通，到站上全国赛场捧回亚军，最让我们欣慰的不是奖杯，而是他们在坚持中悄然养成的韧劲。”以前总担心两个孩子会娇气，可看到他们为了研究一步棋，放学回家写完作业就凑在棋盘前琢磨，输了不抱怨、赢了不骄傲，还会互相提醒“刚才那步该再稳点”，家长才发觉，兴趣真的能教会孩子成长。

据家长回忆，更令人感动的是，兄弟俩懂得“不是一个人厉害就够了”——备赛时帮队友记战术要点，比赛后一起复盘总结，这种为团队着想的心意，比任何成绩都珍贵。

“我们终于明白，孩子的成长从不是靠‘逼’出来的，而是当他们真正热爱一件事时，自然会主动投入、学会坚持。”家长表示，未来将继续做好孩子们的“后盾”，不催着他们跑多快，只愿陪伴他们把热爱的事慢慢做好。

尽管是双胞胎兄弟

二人棋风迥然不同

陈明志、陈致远的教练介绍，兄弟二人坚持课余时间训练，常常凑在一起对弈切磋，为一步棋的走法争论不休，也会一起复盘琢磨，日复一日地积累，在一次次磨炼中精进棋艺。

然而，尽管是双胞胎，兄弟二人的棋风却迥然不同。哥哥明志沉稳内敛，擅长在落子间布下全局，用扎实的防守稳住阵脚；弟弟致远思路灵活，总能敏锐捕捉对手漏洞，以主动进攻撕开防线。这种互补，成了他们最大的优势。

此次全国五子棋团体赛中，陈明志、陈致远与另一位队友组成深圳代表队，三人分工明确、配合默契。陈明远介绍，“比赛前后，我们最核心的训练就是跟着教练，还有深圳的哥哥姐姐们一起复盘对局、研讨战术。我们的合作，从不是共下一盘棋那么简单，而是共享对战术的深度理解，共担比赛的胜负责任。”

教练评价道，“他们之间的合作，早已超越了简单的并肩作战。更多是一种心灵上的默契与战略上的协同。即便不在同一棋盘上，他们也能通过赛后的交流迅速调整整体策略，展现出远超同龄人的成熟与担当。”

学校“以棋育人”，棋局之外

兄弟二人的成长同样精彩

龙外（集团）云和学校相关负责人介绍，兄弟二人与五子棋的结缘，始于云和学校为传承中华优秀传统文化而精心打造的特色社团。学校始终践行“以棋育人”的素质教育理念，通过系统化的选拔机制，组建了分层培养的五子棋校队，设立基础班与竞赛班，确保有天分、有热情的孩子都能获得持续进阶的平台。

在学校的整体布局下，五子棋社团得到了深厚的资源支持。学校积极与深圳棋院等专业机构合作；邀请棋类专家莅临指导；每年常态举办“智力运动会”，为学习国际象棋、围棋和五子棋的同学们搭建了宝贵的竞技舞台。

陈明志与陈致远也正是在“智力运动会”的五子棋项目中崭露头角，双双斩获一等奖，“这极大地点燃了我们的信心。加上老师们的耐心指导，让我们彻底爱上了这项充满智慧的运动，也为我们日后走向市赛、国赛奠定了坚实基础。”弟弟陈致远说。

该校相关负责人补充道，“此次荣获全国团体亚军，是兄弟二人在五子棋道路上的一次重要突破。然而，这并非他们成长轨迹的全部。”棋局之外，兄弟二人的成长同样精彩——陈致远从校内的“单词王”“计算小达人”起步，逐步在粤港澳乃至全国五子棋赛场崭露头角；陈明志则在2025年迎来高光时刻，不仅与弟弟并肩夺得全国团体亚军，更在全国青少年无人机大赛中折桂。这些奖项，共同勾勒出云和学子全面发展的生动轨迹。

该负责人表示，此次获奖是学校长期坚持五育并举、推进素质教育成果的集中体现。学校始终致力于为每一位学生搭建多元发展的平台，让兴趣成为驱动成长的内生动力。“棋局有终章，成长无止境。这枚全国亚军奖牌，是兄弟二人人生棋局中落下的一颗响子，但绝非终局。”她进一步强调，学校将继续深化“以棋育人”理念，推动智力运动与学科教育、品格培养深度融合，让更多的学生在动手中启智、在博弈中成长、在合作中学会担当。

采写：南都N视频记者 王童 通讯员 黄渝静