南都讯 记者赵雨琪 当科学家跨界吹起竹笛，当AI与VR携手走进课堂，美育是否已迎来全新的表达方式？10月18日至19日，北京师范大学珠海校区迎来一场关于“美”的思想碰撞——中国高等教育学会美育专业委员会2025年会暨高校美育浸润行动推进会在此举行。来自全国高校的美育专家与教师齐聚一堂，围绕科技融合、教学创新、乡村美育等关键议题，展开一场关乎美育未来的深度对话。

“美育的关键，在于培育学生敏锐的感知力、发散的想象力与批判精神。”美育专业委员会理事长杜卫在开幕致辞中强调，高校美育应成为中国培养创造力人才的沃土。北京师范大学党委常委、副校长孙红培则介绍了校区“以美为源、四维融合”的美育体系，涵盖VR/AR技术引入、数字艺术实验室共建等创新实践。

科技与艺术看似相差甚远的领域，如何真正相融、相辅相成？主会场研讨中，多所高校展示了前沿探索。复旦大学推动STEM向STEAM转型，强调艺术与科学的整合创新；南京信息工程大学开设AI微短片、VR与AIGC课程，形成“创作—展示—反馈”教学闭环；电子科技大学、郑州轻工业大学等工科院校则展示了校企合作、智慧美育平台等实践路径。

值得关注的是，科技赋能美育的同时，专家也提出警示：需警惕技术依赖，强化价值引领，让“美”真正贯穿人才培养全过程。

18日晚，一场别开生面的“课程美育音乐会”在珠海大剧院上演，新加坡工程院院士、北师大水科学研究中心黄浩勇教授更以笛子独奏《渭水秋歌》惊艳全场。科学家奏响传统民乐，成为“科艺融合”最具象的注脚。

在闭幕总结中，杜卫进一步阐释“科艺融合”的深层意义：其核心是“以人文引领科技”，让科技更有温度、更具人性，使工程技术人才自觉为社会美好生活贡献力量。

据悉，下一届全国高校美育年会将于2026年由杭州师范大学承办。随着更多高校加入美育浸润行动，美育正逐渐在课程体系中扎根、在科技赋能中创新，成为培养全面发展人才的重要力量。