广东教育赛场再添福田高光！在刚刚落幕的广东省第十届班主任专业能力大赛上，深圳市福田区明德实验学校（集团）香蜜校区张小双老师凭借过硬专业素养与深厚育人情怀，一人独揽初中组综合奖一等奖第一名，并在书面测试、育人故事、主题班会、情景答辩、带班育人方略五个单项中荣获一等奖（其中四项斩获第一名），成为全场唯一受邀在颁奖典礼发言的选手。这份“4金+总分王”的成绩单，不仅刷新了福田区参赛史上的最佳纪录，更成为区域教育生态优化的生动注脚，彰显了福田班主任队伍建设的硬核实力。

系统赋能：从“单兵突进”到“体系作战”

比赛现场，张小双老师在情景答辩环节的精彩表现令人印象深刻。面对随机抽取的棘手教育情境，她沉着冷静，条分缕析，在有限的时间内构建出既有理论高度又具操作性的解决方案，赢得了评委的频频点头。在主题班会设计环节，她的创新构思和生动呈现，展现了一名优秀班主任的教育智慧与艺术。

张小双老师的全面胜利，表面看是个人素养的极致展现，实质是区域教育战略顶层设计的成功验证。福田教育匠心独运的“双驱赋能”工程，为班主任成长安装了双引擎——专业精进与职业尊荣相辅相成。在这里，系统化培训、导师团引领构筑了专业成长的坚实根基，而价值认同、风采展示则赋予了职业以灵魂的温度。当班主任既能脚踏实地锤炼育人技艺，又能仰望星空感知职业荣光，教育的每一步都走得坚定而温暖。

更具创新意义的是，福田区构建的“四级联动”工作室矩阵，让优秀经验的传播打破了校际壁垒。91个省、市、区、校级名班主任工作室如星火燎原，7大德育片区与28个核心工作室织就了密集的成长网络。在这里，“名班主任大讲堂”已举办6期，片区联动活动超80场，常态化的成长体验营、班主任故事会，让优秀从“孤岛”变成了“绿洲”，让成长从“独行”变成了“共舞”。

格局破局：一人夺冠背后的区域智慧

大赛现场，除了选手们的激烈角逐，还有一个特别的群体格外引人注目——福田区组织的60人观赛学习团。他们认真记录每个比赛细节，在休息区热烈讨论，将赛场变成了移动的教研现场。这种“以赛促研”的创新模式，让一场比赛的价值得到了最大化延伸。

大赛期间，福田区同步举办名班主任工作室暨德育高质量发展研讨会，首创“赛事观摩+专家授课+实地研学”三维一体深度研修模式。

这种设计的精妙之处在于：赛场上，观摩团成员从选手的临场应变中汲取智慧；赛场外，国赛、省赛评委专家的赛题拆解提供了理论高度；研学环节，走进标杆学校的实地考察则让经验变得可触可感。这种全方位、多层次的浸润式学习，将一场比赛升华为全区班主任的“集体进修课”，真正实现了“一人登顶，众人同行”的共赢格局。

智慧引领：超越比赛的育人哲学

张小双老师深情地分享了一个教育案例：那个曾因成绩落后而缩在角落的孩子，最终在社会实践中绽放自信笑容；那个一度想放弃的学生，在集体的鼓励下站上了世界花样跳绳锦标赛冠军领奖台。这些真实的故事，恰恰印证了福田班主任队伍建设的精神内核——教育是生命影响生命的艺术。

从书面测试的理论功底，到带班育人方略的系统构建；从育人故事的温情讲述，到主题班会的精巧设计，再到情景答辩的智慧应对——张小双老师在五个竞赛环节的全面卓越，生动诠释了新时代班主任应有的综合素质。

未来已来：福田德育的新叙事

当大赛落幕，颁奖典礼的灯光照亮张小双老师手捧奖杯的身影时，这不仅仅是个人的高光时刻，更是整个福田班主任队伍建设进入新阶段的标志。站在新的历史方位，福田教育正以更宏阔的视野谋划未来：名班主任大讲堂如灯塔指引方向，定制化工作坊精准破解现实困惑，智库资源共享平台孕育创新成果，AI班主任先锋队探索未来教育形态。

从福田校园到南粤之巅，这场以综合奖一等奖第一名和五个单项一等奖的全面胜利，不仅属于张小双个人，更属于福田区“做好班主任、好做班主任、爱做班主任”的每一位教育人。

采写：南都N视频记者 周正阳