近日，福田区外国语教育集团梅红学校（下称“梅红学校”）举办“智跑校园·寻迹春光”AI定向越野挑战赛。作为福田区AI体育“一校一馆”试点校，梅红学校以体育+地理跨学科融合为核心设计，将AI技术、定向越野、地图绘制与空间认知深度结合，给学子们带来了一次科技赋能、素养提升的实践体验。

地理绘测为本

校园地图专属设计，把课堂知识跑进现实

本次赛事精心打造校园专属定向地图，运用方向、比例尺、图例与注记三大地图要素，将教学楼、走廊、楼梯、架空层等校园实景转化为规范清晰的专业地图语言，培养学生区域认知、综合思维、地理实践力等地理核心素养。

地图经实地踏勘与精准校准，兼具竞技性与教学性。学生在识图、寻点、规划路线中，将课本中的地理知识转化为真实场景的应用能力，在奔跑中完成一场生动深刻的地理实践探究。

随机地图

一场脑力与体力的双重突围

发令声落，初一、小一男女A/B各四套随机地图分发到选手手中，同样的点位，不同的顺序，没人能凭运气通关。

走廊转角，有人眼神笃定，快速判读地图方位与坐标，结合地理空间思维锁定最优路线；楼道岔口，有人攥着地图来回踱步，用比例尺估算距离、用方位辨别方向，自己“破译”路线。负一楼到二楼，实验室到架空层，校园变成立体地理迷宫，考验学生们的地理素养与体能意志。

赛道“隐藏关卡”

智慧跑道狂飙，AI跳绳争锋

赛事将AI体育项目自然嵌入寻点途中，设置多个必须攻克的“试炼站”。

操场西侧智慧跑道区，AI广角摄像头静默锁定选手身形，AI毫秒级判定成绩并语音播报；架空层的AI智能互动屏前，学生正进行一分钟跳绳与立定跳远挑战；AI视觉传感器则无声记录着每一次起跳角度与落地距离，屏幕实时反馈数据。

同场不同龄

一校两段，各有高光

在涌动的人潮中，两个年龄段的剪影定格了别样的成长瞬间。小一新生步履略显稚嫩，却勇敢手持地图穿梭校园。AI任务屏前学动作时，不怕出错、勇于探索；初一的少年则深度运用地理地图知识精打细算，用空间布局与距离测算减少无效奔跑，将地理思维与体育精神融合起来——用头脑奔跑，用坚持收尾，比单纯提速更酷。

终场哨响，AI系统快速完成数据清洗与校验，个人榜单与班级总积分同步出炉。颁奖台前，奖牌映着汗湿的脸。有学生坦言：“以前觉得AI很远，今天发现它就在手腕上、跑道边，帮我把每一次努力都记下来。”

AI教育的梅红实践

体育+地理跨学科融合，不止于一场比赛

本次活动是福外梅红作为AI体育先行校，打造的体育、地理跨学科融合的生动实践。从地理绘测、地图设计、方位判读的学科内核，到智慧跑道的毫秒级识别、AI跳绳的智能计数、定向越野的全流程数字化管理，“一校一馆”的硬件与地理课堂深度联动，构建了可跑、可学、可成长的跨学科实践课堂。

“我们始终相信：最好的教育不是灌输，而是点燃。”学校表示，科技让努力被看见，而真正的荣耀则源自于是明知会喘、会累、会迷路仍选择迈开双腿、迎难而上的选择。未来，学校继续以科技赋能教育，让赛场上的激情永不退场。

采写：南都N视频记者 周正阳 通讯员 韦国琼