南都讯 记者何思敏 15节课获评，21位老师上榜！近日，2025年教育部“基础教育精品课”名单正式公布，深圳市共102节课荣登榜单，龙岗区独占15节。龙岗区此次上榜课例涵盖英语、科学、生物学等多个学科，其中11节为学科课程类，4节为实验教学类。

据悉，每届部级精品课均会在国家中小学智慧教育平台公开展示，全区教师可登录网站开展线上观摩与教学研讨，推动优质教学资源在校际、区域间的流动与共享，龙岗学子可利用课程资源进行课前预习、课后巩固及自主拓展，提升学习效率与学科素养，让优质课堂真正转化为个体成长的持续动力。

据悉，根据教育部遴选要求，精品课需经过“自主申报—学校推荐—县级初选—省市遴选—部级评审”五大环节，每一步都精益求精。从质量要求来看，一节精品课既要坚持正确导向、确保科学严谨，还要突出课堂实效、注重制作规范、保证内容原创，无论是教学目标的设定、教学环节的设计，还是信息技术的融合、作业练习的布置，都有明确的评价标准。

此次龙岗获奖的课例中，既有贴合学生认知规律的趣味设计，也有注重实践的素养培育，各具特色、亮点纷呈。其中，香港中文大学（深圳）附属知新学校教师谭嘉雯执教的二年级科学《建造小房子》，充分贴合低年级学生认知特点，以任务驱动为核心引导孩子动手实践，既注重动手能力的培养，也兼顾创新思维的启蒙，让科学课堂更具趣味性与实效性。

乐淮实验学校教师陈墁钿执教的七年级地理《主题探究 模拟联合国气候变化大会》，创新采用模拟会议教学形式，引导学生沉浸式参与气候变化议题探究，既帮助学生夯实地理知识，也着力培养学生的全球视野与责任担当。

平冈中学教师张晓执教的高中音乐《作品鉴赏 我爱你，中国—电影〈海外赤子〉插曲》，将美育与德育深度融合，引导学生多维度赏析经典作品，让学生在旋律中感悟家国情怀，实现审美素养与思想品格的双重提升。